摘 要：小学生语文能力的体现主要表现在“听说读写”四个方面，其中读是基础，阅读是写作能力提升的唯一通道，在小学生阅读教学中，教师进行拓展教学，可以提高学生的阅读能...
摘 要：探讨在小学低段口语交际教学过程中，如何让学生说得热闹，说得精彩，真正成长的教学策略，主要把好四道关：有效表扬，激发参与;顺学而导，建立自信;抓住“意外”，引...
摘 要：小学古诗词教学之中，让小学生对古诗词产生学习兴趣是一件并不容易的事情，这就需要教师能够采用多种切实方法来让学生体会到学习古诗词的趣味性，从而产生求知欲望和...
摘 要：阅读和写作都是小学语文的重要板块，阅读和写作教学之间的整合是一种较为高效的教学模式。因此教师在小学语文教学中应注重二者之间的整合，促进学生语文综合素养的提...
摘 要：小学阶段的学生往往比较活泼爱动，所以游戏活动对小学生有着一种特殊的吸引力。因此，老师想要提升小学语文的课堂效率，就要重视将游戏化教学模式引入小学的教学课堂...
摘 要：近三十年来，被称为“影子教育”的课外补习在中小学快速扩张，导致小学素质教育阶段学生的学业竞争从校内扩展到校外，从主流学校教育延伸到影子教育系统，从学生自身...
摘 要：语文是进行人文教育的主阵地。人类千百年来璀璨的文化在语文学科当中得到了淋漓尽致的体现。学生通过语文的学习，主动地探索，了解并掌握了文化知识，同时，他们也得...
摘 要：儿童文学内容生动，情感丰富，是丰富小学生文化知识，强化学生情感体验的重要课程资源，因此，在小学语文教学中占据重要地位。从部编版小学语文教材编写内容出發，分...
摘 要：汉语言文学是彰显中华文化艺术魅力的重要课程，也是小学语文教学中鲜明表现文字艺术的一种独特体裁。汉语言文学对小学语文教学起到至关重要的作用，能够加强对学生的...
摘 要：小学时期的学生正处于兴趣爱好的养成时期，在这一时期开展校园足球训练，能够为我国足球事业的发展打下坚实的基础。开展足球训练的时候，教师可以精心地进行教学设计...