摘 要：计算是数学教学的基础，也是得分大题。不仅算得对而且算得快是一项基本的数学能力，小学阶段是培养学生良好计算能力的重要时期。良好的计算习惯，是学生计算能力形成...
摘 要：朗读是英语学习中的一种基本技能，是学好英语的基础，良好的朗读能力不仅能培养学生的英语语感，还能激发学生的学习兴趣，增强学生的自信心。在英语教学中，教师要注...
摘 要：低年级学生的看图写话能力是养成基本认知技能、构筑个人思维结构的前提条件。从长期学习角度看，看图写话能力就是写作文的基础，需要一个循序渐进的养成过程。学生没...
摘 要：在英语的学习中，阅读理解也是一项非常重要的学习任务，对于小学生而言，他们的词汇量不够丰富，而且英语学习的时间比较短，有很多的学生对于阅读理解都存在畏难情绪...
摘 要：素质教育对我国的发展有着重要作用，而我国在素质教育中又比较重视小学生的人文素质培养。在小学生学习过程中，语文课堂教育是学生的基本教育。在语文的学习过程中，...
摘 要：在小学语文教学过程中，务必培养小学生的口语交际能力，以此提高小学生的阅读能力和实践能力。在实际教学过程中，语文教师应根据小学生的实际特征，加强口语能力的培...
摘 要：核心素养是伴随学生一生的品质和能力，在当前的教育教学形势下，核心素养得到广泛认可和重视，教育教学中的各项工作都以核心素养为指导。小学语文教师在做学科教学预...
摘 要：新课程改革对语文教学提出新要求，教师需要在教学过程中对学生综合能力进行培养。语文课程作为一门独具特色的语言课程，而阅读能力是学生语言学习过程中不可或缺的一...
摘 要：识字是每位学生进行阅读和写作的前提，识字教学是小学语文低年级教学的重点和基础。根据小学低年级学生自主识字的能力，任课教师可以通过借助不同的学习阶段进行有目...
摘 要：培养学生有一个好的阅读习惯，首先教师要让他们找到正确的阅读兴趣，以此为出发点，加上语文教师本身从课堂内外以及自身素养等多个方面进行的一系列措施的采取，对于...