摘 要：在初中英语教学中，阅读所占的比重较大，对学生英语阅读能力的培养起决定性作用。但是，从当前初中英语教学的情况来看，阅读部分也是学生学习英语中出现问题最多的一...
摘 要：图式理论在初中英语阅读教学中有着重要的运用价值。图式理论在初中英语阅读教学中的应用是非常有必要的，图示理论可以优化英语阅读教学课堂的教学环境，提高英语阅读...
摘 要：国际交流日益密切，英语这门国际性语言的重要性也愈渐突出。作为一门语言，英语最重要且最基本的特征就是表达交流，而实现这一特征就需要英语口语，所以口语的重要性...
摘 要：随着新课改进程的不断推进，英语教学已从传统英语教学中单调重复性强的知识积累变为培养学生英语能力，提升学生自主、高效学习英语知识，更为关注学生实际能力水平的...
摘 要：在新课改背景下，对教师的教学方法提出了更高的要求，教师应具备良好的创新意识，对学生学习能力进行综合培养，特别是在初中语文读写结合教学中，二者作为语文教学的...
摘 要：当前我国教育在不断推进改革，初中教育策略也相应做出了有效的调整，这就需要初中教学将学生放在课堂的主体位置，以学生的视角去看待语文课程。因此，主要讨论学生视...
摘 要：情境教学是教育教学活动开展的“老朋友”，但基于新课改视角，传统的情境教学创设方式与途径与当下的教学要求出现了不相适应的情况，如何促使“旧壶装新酒”，通过改...
摘 要：语文学科的特点决定了学生预习学习的可能性和自由度，它不像数学、物理一样有一定的逻辑，学生在预习中通过自学无法一下子弄懂。语文只要学生愿意钻研、认真阅读，即...
摘 要：随着新课改的不断深入，各门课程的改革是教育发展的必然趋势。对于初中语文课程而言，阅读是教学的灵魂，更是学好语文知识的关键步骤。从阅读教学现状而言，教学效率...
摘 要：初中是学生学习语文的重要阶段，学生的语言表达能力在这一阶段得到快速发展。句子仿写作为近年来中考的重点题型及教学重点，同时也是培养初中学生语言表达能力的重要...