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  • “小课程阅读”指导策略

    日期:2021-07-28 点击:211

    摘 要:阅读,是儿童心灵成长的必经之路。提升阅读能力,是小学阶段重要的任务。通过创造带有共同密码的小课程,关注学生的成长需求,关联学生的日常生活,拓展学生的阅读广...

  • 运用深度学习策略 挖掘学生学习潜能

    日期:2021-07-28 点击:201

    摘 要:目前,在小学语文教学中存在许多问题,导致知识的断层,新旧知识缺少了链接,不能有效进行整合。在新课程背景下,小学语文阅读教学一定要重视深度学习理念的运用,以...

  • 相机“幽默”,让习作乐起来

    日期:2021-07-28 点击:81

    摘 要:幽默的习作以新奇的题眼、欢快的笔墨、亮丽的色彩、诙谐的情趣深受学生喜爱。在习作的题眼、语言、布局里融入幽默的元素,能有效增强学生习作的兴趣,更体现个性习作...

  • 小学语文教学中学生朗读能力的培养策略分析

    日期:2021-07-28 点击:139

    摘 要:朗读是语文教学中的重要环节,也是语文核心素养中不可分割的重要培养目标。简要阐述在小学语文教育工作中培养学生朗读能力的作用和意义,对朗读教学现状进行分析,并...

  • 课外阅读在小学语文教学中的重要性分析

    日期:2021-07-27 点击:163

    摘 要:随着我国教育改革进程的不断推进,人们对综合素质教育的关注度在不断提升。在目前的小学语文教育中,许多教师采取加强学生课外阅读的教学方法扩展学生的知识面,以提...

  • 浅谈绘本阅读对小学生“语用”能力的培养和提高

    日期:2021-07-27 点击:156

    摘 要:随着新课程改革的不断深入,各个学科在教学过程中都在不断地尝试新方式和新方法。在小学语用教学中也出现了绘本教学的概念,随着语用教学的深入,绘本教学也逐渐成为...

  • 小学语文高年级随堂习作教学分析

    日期:2021-07-27 点击:138

    摘 要:在长期的小学语文教学中形成了以教材文章为核心的教学模式,根据教材选文将听、说、读、写贯穿其中,其中,写作在小学语文教学中占据重要地位。基于此,从思维构建、...

  • 提高农村小学低年级学生“写话”质量的几点做法

    日期:2021-07-27 点击:213

    摘 要:写话,是小学低年级学生语文学习过程中的重要内容。农村低年级小学生在写话方面存在许多薄弱环节,教师和家长要重视写话兴趣的培养,采取切实可行的方法,把写话训练...

  • 有效设计提问 提升阅读素养

    日期:2021-07-27 点击:159

    摘 要:提问是有效教学的主要方式之一,在小学语文阅读教学中运用提问的策略,可以提高学生的注意力,启发思维,促使学生主动思考,激发学生的阅读兴趣,从而掌握有效的阅读...

  • 重视板书设计 提高课堂效率

    日期:2021-07-27 点击:210

    摘 要:随着时代的进步和科技的发展,越来越多的现代科技手段运用到小学课堂教学中,为课堂教学增光添彩。但是任何事物都有其两面性,目前小学语文课堂教学大量依赖多媒体手...