[摘 要] 为满足创新型社会对创新创业人才的需求，应用型本科高校在转型发展中肩负着培养具有创新创业能力和实践能力强的应用型人才的使命。基于创新创业能力培养为目标构建的...
[摘 要] 应用型本科院校学前教育专业招生规模逐年增大，近年来伴随着这一现象的产生，学前教育专业实践教学面临着一系列挑战，严重影响了应用型人才培养质量。结合山西工商学...
[摘 要] 红船精神是中国革命精神之源，也是党的建设与发展的行动指南。新时代高校教师党支部建设要以开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立黨为公...
[摘 要] 在高校工作中，培育人才是根本性工作。高校所培育的人才，必须达到专业素养和思想觉悟的双合格，而思想觉悟的合格，和党建育人工作的展开是密不可分的。因此，在高校...
[摘 要] 管理学原理课程是让学生掌握管理过程的普遍规律、基本原理和一般方法，增强管理能力。在课程教学过程中要尽量做到理论性、系统性与实践应用性的结合，针对我国的管理...
[摘 要] 从人才培养模式、教学内容、教学方法、教学考核方式和教学评价等方面进行树木学研究性教学模式探讨。研究表明，开放式、自主式、创造性的树木学研究性教学过程可实现...
[摘 要] 公共危机管理课程作为一门综合性、交叉性强的课程，开设于不同高校的不同专业。拟从公安类院校公共危机管理课程的开设以及实训教学设计出发，总结本门课程常用的实训...
[摘 要] 随着凯里学院“双一流”项目建设的推进，结合地方经济的需要，针对工商管理专业设立了质量管理双语课程。就质量管理双语课在凯里学院工商管理专业实际课堂实施情况，...
[摘 要] C语言程序设计的实验课程是高等院校课程体系中非常重要的计算机类公共基础课。分析医学类院校现有的实验课程中存在的具体问题，制订了针对性的改革优化方案：通过引入...
[摘 要] 基于乡土资源，采用现代教学理念和方法对培养地理核心素养起重要作用。以汉中大鲵养殖产业为例，基于教师主导、学生主体的教学理念，进行“农业区位因素”教学内容的...