本文作者：蓝婷 发表期数：现代职业教育 2021年39期 本文字数：2472 [摘 要] 以工作过程为导向的专业课程体系，强调以工作与知识融合为理念进行课程开发。研究认为，通过全面的课...
本文作者：赵崝 发表期数：现代职业教育 2021年39期 本文字数：3260 [摘 要] 在线开放课程作为我国在线课程建设、应用与发展的最前沿代表，与其他时期的在线课程相比，既有共性特...
本文作者：倪国庆 时敏 发表期数：现代职业教育 2021年39期 本文字数：2588 [摘 要] 论述高职院校双创教育的重要性，并深入分析高职院校双创教育存在的问题，再根据实际情况提出基...
本文作者：林光成 发表期数：现代职业教育 2021年39期 本文字数：2806 [摘 要] 对中职学生在英语学习中使用的学习策略、所用策略的类型以及它们与学习结果是否存在显著差异进行了...
本文作者：邹波 发表期数：现代职业教育 2021年39期 本文字数：2478 [摘 要] 校本课程在培育艺术生核心素养方面发挥着十分重要的作用。为此，学校基于艺术生核心素养的提升，进行...
本文作者：林芳 发表期数：现代职业教育 2021年39期 本文字数：2479 [摘 要] 中职教育是初中毕业之后的职业教育，中职学校的教学目标主要是培养学生的专业技能，为就业市场提供技...
本文作者：周瑞青 发表期数：现代职业教育 2021年39期 本文字数：2660 [摘 要] 2019年《国家职业教育改革实施方案》发布，标志着职业教育迎来新的机遇和挑战。文件指出，职业教育在...
本文作者：林伟赠 发表期数：现代职业教育 2021年39期 本文字数：2594 [摘 要] 考虑到中职学生学习与就业的需要，对其进行核心素养培养极有必要;而中职语文课堂阅读是提升核心素养...
本文作者：张群桂 发表期数：现代职业教育 2021年39期 本文字数：2621 [摘 要] 正视当前技工院校思政课面临的问题，从思政课与课程思政相结合、打造激情活力课堂、强化学生社会体...
本文作者：熊璐 发表期数：现代职业教育 2021年39期 本文字数：2630 [摘 要] 随着老龄化程度的日益加深，老年照护的市场需求量也随之扩大。但是我国现阶段护理专业的人才培养方式...