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日期：2021-10-08 点击：195

本文作者：石月皎黄华燕韦家旭发表期数：现代职业教育 2021年38期本文字数：2522 [摘要] 通过对高职大学生“四个自信”教育教学价值认同情况进行问卷调查，有助于深入了解大学...

日期：2021-10-08 点击：246

本文作者：方静田连青张媛媛发表期数：现代职业教育 2021年38期本文字数：2500 [摘要] 教育是国之大计、党之大计。课程思政是将所有课堂作为育人主渠道，将思想政治教育有机融...

日期：2021-10-08 点击：172

本文作者：杨保香发表期数：现代职业教育 2021年38期本文字数：3327 [摘要] 专业课程教学在遵循科学规律的同时，要以学生的发展为总则。主要阐述Master cam软件应用课程教学过程中...

日期：2021-10-08 点击：158

本文作者：戴雪发表期数：现代职业教育 2021年38期本文字数：2460 [摘要] 开放大学学前教育专业开展课程思政教育，不仅可以加深学生对课程知识的感知深度，掌握更高效的教育方...

日期：2021-10-08 点击：115

本文作者：杨玲发表期数：现代职业教育 2021年38期本文字数：2551 [摘要] 高职院校思想政治教育模式创新要依托大数据整合教育与教学资源，赋予思想政治教育新思路;运用大数据实...

日期：2021-10-07 点击：198

本文作者：代玲玲发表期数：现代职业教育 2021年38期本文字数：2705 [摘要] 分析仪器分析课程中课程思政的教学现状，进一步明确课程思政建设的主要目标，在此基础上提出了课程...

日期：2021-10-07 点击：226

本文作者：王福娟发表期数：现代职业教育 2021年38期本文字数：2533 [摘要] “课程思政”与“思政课程”融通理论是当下课程思政研究的核心问题。从教学内容、教学目的、教育主...

日期：2021-10-07 点击：227

本文作者：单陆冬栋发表期数：现代职业教育 2021年38期本文字数：2469 [摘要] 课程思政理念实施的核心在于将思政元素以“盐溶于水”的方式融入每一门课的具体知识传授中去，主...

日期：2021-10-07 点击：122

本文作者：唐宁笙发表期数：现代职业教育 2021年38期本文字数：2469 [摘要] 高职院校党建科学化是党的建设在高校中的具体体现和重要一环。以浙江金融职业学院工商管理学院为例...

日期：2021-10-07 点击：196

本文作者：赵学峰汪春红发表期数：现代职业教育 2021年38期本文字数：2461 [摘要] 现代信息技术的飞速发展改变着人们的生产生活和学习方式，同样也给党员教育提供了新的平台，...