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  • 高职临床专业生理学课程思政设计与思考

    日期:2021-10-12 点击:96

    本文作者:林玉琼 许颖 郑欣 张静雯 刘俊峰 发表期数:现代职业教育 2021年38期 本文字数:2503 [摘 要] 生理学是高职临床专业重要的医学基础课程,为后续课程做铺垫,其任务是研究...

  • 基于OBE理念的学习成果多元评价方法的设计

    日期:2021-10-12 点击:214

    本文作者:王威 发表期数:现代职业教育 2021年38期 本文字数:3431 [摘 要] 无论是OBE的课程设计还是OBE的课程大纲,评价环节都处于非常重要的地位。基于电子商务文案创意与撰写教...

  • 现代学徒制视角下的高职音像技术专业人才培养模式

    日期:2021-10-12 点击:89

    本文作者:王芳 黄德聪 裴楠 发表期数:现代职业教育 2021年38期 本文字数:2692 [摘 要] 为进一步培养学生良好的职业素养,提高音像技术专业对口率,增强师资队伍建设,根据教育部...

  • 基于职业核心技能的高职院校课程职业化探索与实践

    日期:2021-10-12 点击:205

    本文作者:凡杭 申海进 发表期数:现代职业教育 2021年38期 本文字数:2485 [摘 要] 高职院校课程职业化是提高职业学生专业技能的重要手段,以高职中药学专业药用植物学课程职业化...

  • 基于CDIO模式的现代学徒制实施成效与优化路径

    日期:2021-10-12 点击:341

    本文作者:曾令权 孙旭丹 发表期数:现代职业教育 2021年38期 本文字数:2531 [摘 要] 在现代学徒制教育环节中引入CDIO模式,对职业教育革新具有深远意义。深入论述CDIO教学模式的内...

  • 我国护理专业男生职业认同研究进展

    日期:2021-10-11 点击:145

    本文作者:王士珍 发表期数:现代职业教育 2021年38期 本文字数:2663 [摘 要] 在社会不断进步以及护理学专业不断向前发展的特定环境下,男性群体开始步入护理岗位,并且以其独特...

  • 校企合作背景下高职院校医学专业人才培养模式探索

    日期:2021-10-11 点击:206

    本文作者:张晓红 发表期数:现代职业教育 2021年38期 本文字数:2636 [摘 要] 目的:通过校企合作背景下人才培养模式的探索与实践,培养适合社会需求的合格的高职院校医学专业人...

  • 产教融合背景下高职护理专业“四方融合”与“三个

    日期:2021-10-11 点击:247

    本文作者:张扬 高正春 李娟 王瑜 何军 发表期数:现代职业教育 2021年38期 本文字数:2486 [摘 要] 针对高职护理专业人才培养的现状,落实“双高计划”建设,以落实立德树人任务为...

  • 新经济常态下高职院校学生核心素养培养路径

    日期:2021-10-11 点击:191

    本文作者:马黎艳 发表期数:现代职业教育 2021年38期 本文字数:2767 [摘 要] 全球化加快了新经济发展的步伐,科技的创新让信息技术在全国各领域得到了广泛应用,在高职院校学生...

  • 课程思政视域下学生创新能力的培养

    日期:2021-10-11 点击:164

    本文作者:许海园 周建强 吕晓娟 张兴 李雨谦 发表期数:现代职业教育 2021年38期 本文字数:2494 [摘 要] 为适应新时代创新人才培养,思政教育与专业课程融合是有效途径。以挖掘新...