本文作者：雷一萍 贾瑶 刘静海 蒙梦 发表期数：现代职业教育 2022年2期 本文字数：2531 [摘 要] “工学结合一体化”课程教学，是近十年来人力资源和社会保障部推动技工教育可持续发...
本文作者：梁慧 发表期数：现代职业教育 2022年2期 本文字数：2482 [摘 要] 为了帮助酒店专业学生实现中华茶艺课程的有效学习和道德品质的切实提升，教师需要在课程教学中渗透思政...
本文作者：王书宁 王树芳 发表期数：现代职业教育 2022年2期 本文字数：2491 [摘 要] 德育是教育教学的最重要任务，它贯穿于教育教学的每个环节和日常生活的方方面面，思政课作为...
本文作者：张娜 发表期数：现代职业教育 2022年2期 本文字数：2856 [摘 要] 研究在中职英语课堂中主题意义探究模式的应用，包括主题式教学模式的概念、如何开展主题意义探究活动及...
本文作者：李倩 发表期数：现代职业教育 2022年2期 本文字数：2581 [摘 要] 中职心理健康教育不仅是重要的教育活动，而且能够对学生的身心健康发展产生积极影响，教师应当致力于研...
本文作者：张子宁 发表期数：现代职业教育 2022年2期 本文字数：2939 [摘 要] 音乐是一门听觉艺术，旨在通过听觉感知、想象等，感悟音乐中蕴含的美感。基于音乐艺术的特点，审美教...
本文作者：邵冰冰 发表期数：现代职业教育 2022年2期 本文字数：2473 [摘 要] 中职院校作为培养适龄学生技术能力和素质教育的职业院校，能够对我国社会技术型人才库进行充实，是我...
本文作者：郭元妤 王爱榕 发表期数：现代职业教育 2022年2期 本文字数：2607 [摘 要] 基于对工美和旅游类专业学生顶岗实习过程中交叉融合的现状进行探索，提出“跨专业”“融合式...
本文作者：刘燕鸣 发表期数：现代职业教育 2022年2期 本文字数：2753 [摘 要] “沉浸式”活动体验作为当下热门形式，已经被应用到许多场景中，“沉浸式”活动体验创新教学模式为当...
本文作者：邢少军 发表期数：现代职业教育 2022年2期 本文字数：2882 [摘 要] 中职班主任工作的难度较大，需要班主任在日常工作中捕捉学生心理、抓住关键时机给予学生适宜的教育。...