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  • 水工专业实践性教学环节贯通教学的探索

    日期:2022-04-23 点击:140

    本文作者:王相峰 李晓庆 高强 发表期数:现代职业教育 2022年6期 本文字数:2599 [摘 要] 水利工程专业具有实践性、技术性、综合性强的显著特征,因此实践性教学成效对该专业培养...

  • 机能学实验“三大学科”实验教学开课顺序效果论证

    日期:2022-04-23 点击:148

    本文作者:张伊 发表期数:现代职业教育 2022年6期 本文字数:2630 [摘 要] 医学毕业生的实际操作能力良莠不齐,除去个人能力因素,更多的原因可归结于医学院课程设置问题。因此,...

  • Python在运筹学教学中的应用

    日期:2022-04-22 点击:181

    本文作者:肉孜买买提·马合木提 发表期数:现代职业教育 2022年6期 本文字数:2466 [摘 要] 分析當前运筹学实验课的发展趋向,把Python语言结合到运筹学规划问题上来,通过Pulp 和...

  • 高校日语教学中的文化导入

    日期:2022-04-22 点击:158

    本文作者:李冰清 发表期数:现代职业教育 2022年6期 本文字数:2869 [摘 要] 日语教学的最终目的是培养学生的跨文化交际能力,因此日语教师在课堂上不仅要让学生掌握听、说、读、...

  • 教研室精细化管理研究

    日期:2022-04-22 点击:147

    本文作者:赵玉莲 孙远路 任甜甜 发表期数:现代职业教育 2022年6期 本文字数:2458 [摘 要] 精细化管理作为一种现代管理理念,其核心内涵是精细、精益和标准化。管理学教研室作为...

  • “十四五”时期河南民办高校特色发展的实现路径及

    日期:2022-04-22 点击:140

    本文作者:牛俊旺 发表期数:现代职业教育 2022年6期 本文字数:2765 [摘 要] 创新是一个民族发展的灵魂,民办高校特色发展就意味着“创新”,要求打破循规蹈矩,开创千校千面、生...

  • 基于大数据的高校学生评教治理与改进路径研究

    日期:2022-04-22 点击:59

    本文作者:郑晋 发表期数:现代职业教育 2022年6期 本文字数:2664 [摘 要] 学生评教是教师教学质量评价的重要内容,是高校教学质量保障体系的重要组成部分。多年来,学生评教一直...

  • 基于校企协同共建的社会工作开放性实验室建设路径

    日期:2022-04-21 点击:116

    本文作者:李毅 发表期数:现代职业教育 2022年6期 本文字数:2708 [摘 要] 随着我国现代化水平的稳步提升,社会工作开放与共享的局面逐渐打开。为有效推进社会工作全面科学性成果...

  • 广西涉农高职院校开展乡村振兴人才培养现状

    日期:2022-04-21 点击:113

    本文作者:宋美琴 邓庆文 廖克平 农玉连 涂如进 发表期数:现代职业教育 2022年6期 本文字数:2522 [摘 要] 实施乡村振兴战略,是党中央和国家的重要决策部署,是新时代“三农”工...

  • 高校劳动教育与产教融合协同育人的路径分析

    日期:2022-04-21 点击:123

    本文作者:张黎 发表期数:现代职业教育 2022年6期 本文字数:2528 [摘 要] 高校要根据自身情况将劳动教育和产教融合有机结合,然后在此基础上实现协同育人。鉴于此,先对高校劳动...