本文作者：吴卓 发表期数：现代职业教育 2022年14期 本文字数：2462 [摘 要] 在“互联网+职业教育”的时代，各种在线学习平台和学习资源应运而生。尝试在五年制高职“中医护理”教...
本文作者：申永强 田英 发表期数：现代职业教育 2022年14期 本文字数：2680 [摘 要] 现代学徒制是深化产教融合、校企合作，推动企业深度参与协同育人，促进职业教育持续高质量发展...
本文作者：王敏 周丽平 佘金文 彭月娥 刘婧 发表期数：现代职业教育 2022年14期 本文字数：2581 [摘 要] 目的：了解養老类专业学生实习前心理状态。方法：采用SAS及自设焦虑因素问卷...
本文作者：王丽静 王路 发表期数：现代职业教育 2022年14期 本文字数：2565 [摘 要] “1+X”证书制度的实施，作为试点高职院校如何对课程进行改革，能够将“1”和“X”有效结合，提...
本文作者：唐英 发表期数：现代职业教育 2022年14期 本文字数：2560 [摘 要] 为了加强人们对基层公共卫生人才的认识，提升基层公共卫生人才的作用，对基层公共卫生人才现状的调查...
本文作者：卜琼琼 发表期数：现代职业教育 2022年14期 本文字数：2506 [摘 要] “三全育人”综合改革为高职院校落实“立德树人”根本任务提供了有效的实践路径。在校企双主体育人...
本文作者：杨秀霞 张毅 发表期数：现代职业教育 2022年3期 本文字数：2585 [摘 要] 线性系统课程作为控制科学与工程等专业硕士研究生的一门专业基础课程，强调基础理论的教学。在...
本文作者：孟迪 发表期数：现代职业教育 2022年3期 本文字数：2642 [摘 要] 词汇教学是当今国际中文教学中的重要部分，汉语词汇储备量的多少也是衡量汉语学习者汉语水平的主要标准...
本文作者：张婷婷 发表期数：现代职业教育 2022年3期 本文字数：2678 [摘 要] 簡要概述了课程思政在高校外语教学中的实践内容与原则，并探讨了课程思政实践带来的加强素质教育、增...
本文作者：熊庭旺 尹彩霞 张珏 匡晓燕 发表期数：现代职业教育 2022年5期 本文字数：2483 [摘 要] 随着医学专科学校的扩招，特殊群体学生人数在不断增加。特殊群体学生在校的生活、...