本文作者：姜品竹 发表期数：现代职业教育 2022年23期 本文字数：2707 [摘 要] 大学生思想政治教育获得感是全面评价大学生思想政治教育效果及大学生培养质量的关键指标，目前很多...
本文作者：李子默 发表期数：现代职业教育 2022年22期 本文字数：2494 [摘 要] 探讨高校辅导员开展高校主题班会，并基于学风建设主题班会，探讨高校学风建设主题班会的意义、现实...
本文作者：翟艳玲 发表期数：现代职业教育 2022年22期 本文字数：2989 [摘 要] 教务管理是成人高校各项管理工作的核心，当管理人员面对繁琐的、高度紧张的、重复性工作的压力，并...
本文作者：钟晨雪 发表期数：现代职业教育 2022年22期 本文字数：2526 [摘 要] 随着我国美育资源配置逐步优化与管理机制进一步完善，高校大学生思想政治教育工作中美育工作越来越...
本文作者：谢宗谟 发表期数：现代职业教育 2022年22期 本文字数：2578 [摘 要] 心理健康教育是高校教育的重要组成部分，对促进大学生全面发展至关重要。尽管绝大多数高校对大学生...
本文作者：孙海鹏 发表期数：现代职业教育 2022年22期 本文字数：2529 [摘 要] 随着各地广播电视大学统一更名为开放大学，探索适合开放大学发展以及学生特点的课程考核形式摆在比...
本文作者：朱青 发表期数：现代职业教育 2022年22期 本文字数：2440 [摘 要] 在“以学生为中心”教学思潮的引领下，学生评教业已成为高校教学评价系统的重要组成部分。欧美大学作...
本文作者：毕秀琴 发表期数：现代职业教育 2022年22期 本文字数：2533 [摘 要] 心理韧性是个体在经受创伤、困境、苦难等经历之后，能够适应变化，并呈现出较好的恢复状态的心理变...
本文作者：冯歆然 发表期数：现代职业教育 2022年22期 本文字数：2783 [摘 要] 职业教育是我国技能型人才的主要培养渠道。深入探讨职业教育现阶段存在的教材质量不佳、教师结构性...
本文作者：李香香 发表期数：现代职业教育 2022年22期 本文字数：2513 [摘 要] 中职学校是对学生进行教育性实践的重要阵地，如何将其与思政课堂合理有效地融合，切实提升中职学生...