摘 要：课程改革主要是教学理念的更新，其核心是从传统的接受式学习转变为多样式学习。多样式教学是教师引导学生探究科学研究和发现过程的教学。多样式教学对培养学生思维方式和问题解决能力具有重要作用。然而中学化学多样式教学活动仍存在许多缺陷和不足，...
摘 要：高中生面临的人生第一个重要转折点就是高考，英语作为高考科目中必考的一门课程，其重要性是不言而喻的。教师在教学过程中要充分认识到英语作为一门语言，其产生的背景和应用背景与国家的文化背景密不可分。如果教师脱离其国家文化进行英语教学，学生...
摘 要：传统的课外作业，一般布置固定的题目，不管学生学习层次，使一些不爱学习的学生养成抄袭、应付的陋习。新课程要求学生全面发展，在此理念指导下对农村中学初中历史作业的布置做了一些尝试性的探索。 关键词：作业布置；评价；展评 参加教学工作已经二...
摘 要：在新时代的教学大潮中，传统的数学教学方法已经不像以前那样能取得那么明显的效果了，对于40分钟的教学时间来说，抽象的数学学习使学生的注意力每堂课最多只能坚持20分钟。所以，教师在讲台上一味地灌输知识而忽略学生感受的教学方法已经不适用于现在...
现行版本的高中历史教材已使用多年，各种版本也都历经几次修改，但因囿于《普通高中历史课程标准（实验版）》的限制，无论哪一版本，都只能采用“模块”加“专题”的形式编写。这与之前几十年各个时期历史教材按照时间、国别编排的体系完全不同，这种编写体...
摘 要：随着时代的发展，这一时期的初中生也呈现出了不同于以往时代的特点。信息化、数据化、多媒体化的时代特点，让这一时期的初中生更加早熟，在接受事物和学习知识上呈现出越来越多元化的特性。情景教学作为一种形象化、具体化、生活化的教学手段，对于激...
摘 要：课程改革与教育信息化的核心是教学模式的创新。分析了“二十余年来我国基础教育改革的成绩与实质性成效缺失”的现状，抓...
摘 要：情境教学法是教师通过情境的创设，营造宽松、温馨、真实、生动的学习氛围，以激发学生的学习兴趣，提高教学效率，使学生心智同时得到发展的一种教学方法。但是，目前初中英语情境教学中存在一些认识误区，亟须纠正，以便充分发挥初中英语情境教学的积...
张思中外语教学法，是华东师大第一附中特级教师张思中在20世纪70年代创立并发展而成的一种外语教学法。人们把张思中外语教学法的内容概括为16个字：适当集中、反复循环、阅读原著、因材施教。即在一定条件下，集中适当的时间，运用一定量的材料，对学生进行...
摘 要：在中学英语教学中，教师应改变单调乏味的英语教学，尝试快乐教学法，努力把知识传授变为能力培养，同时要以丰富多彩的教学方式让学生主动掌握知识，从各方面提高中学生英语学习的积极性。 关键词：故事内容；快乐教学；定位自我 在新课程教学理念下，...