教学内容、教学目标、教学重点与难点、教学方法、教学评价与反馈，可谓课堂新课程学习教学五大要素，各要素的选择、实施，应该既相互制约，又相辅相成。课前，教师应反复斟酌，制定彼此呼应的有效教学预设；课中，又须相机而动，实现因时制宜的灵活教学生成...
《语文 课程标准 》指出，要重视写作教学与阅读教学之间的联系，善于将读与写有机结合，相互促进。但目前很多语文课堂出现了读写脱节的现象，一种类型的读写练习无法让所有学生都能达到读写训练的目的。甚至有的公开课为了设计读写环节而读写，以达到课堂呈...
本章以中心对称为主线，探索图形旋转的性质和中心对称与中心对称图形的性质；研究了平行四边形以及特殊的平行四边形（矩形、菱形、正方形）的性质与判定；研究了三角形中位线的性质. 本文主要讲解举例辨析 提高学生 对新课程的认识 。 一、 中心对称与中心对...
中共中央在《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和《普通高等学校辅导员队伍建设规定》中都要求高校辅导员在学生工作中针对新问题积极展开研究，不断探索当前学生工作的科学方法，提高工作的实效性，向职业化、专家化方向发展。本文立足于高校...
在整个高中语文教学过程中，作文是不可缺少的重要内容。不言而喻，采取相应的措施，提高高中作文教学效果具有重要的作用。一方面，它可以增进学生对文字的热爱，提高学生的语言文字运用能力。另一方面，它能够提高学生的语文成绩，对学生的高考升学产生积极...
化学作为一门“中心的”、“实用的”、“创造性的”科学，已经渗透到人类生产、生活的各个方面，并不断展现着其独有的学科魅力，如化学的物质魅力、变化和造化魅力、构造魅力、价值魅力、实用魅力及和谐魅力等。为此，北京大学率先开设了极富吸引力的“BASF...
新课程强调 ，教学过程是师生交往、共同发展的互动过程。教师应把“着眼于学生发展”的思想，融于每一节课之中，融于每一次和学生的交互活动之中。在实践的过程中，我将促进师生共同发展的途径总结为四个方面： 一、构建和谐的课堂氛围 “小班化教育”的班级...
《英语课程标准》明确指出：英语课程的目的不仅仅是传授语言知识、发展语言技能，而是要在形成语言能力的同时认识周围的世界，关注思维和心智的发展，形成积极的情感态度和价值观，促进学生的全面发展。因此在英语 新课程教学 中，我积极探索英语整体性教学...
《新课程》是国家正规期刊，新闻出版总署备案。中国知网全文收录。 新课程杂志的投稿方式有以下几种： ①新课程投稿邮箱是：tougao@xinkecheng.cn ②《新课程》杂志社在线投稿： http://tougao.xinkecheng.cn/ 《新课程》为学术期刊，所投稿文章格式应符合投...