所谓教师职称论文发表，是教师以口头或书面的形式将个人教育知识和经验公开为公共教育知识和经验，进而影响他人教育理念和行为的活动...
“冰冻一尺，非一日之寒”，提高学生英语阅读能力，是个渐进的复杂过程。通过培养学生的阅读兴趣，给予阅读技巧的指导，培养学生形成良好的阅读习惯，学生的阅读能力定会逐步提高...
“数与代数”这一基础部分正是搭建这种思维的桥梁。它不仅能在数的运算、公式的推导、方程的求解、函数的研究等活动中通过对现实情境中数量关系及其变化规律的探索促进学生探究和发现，培养初步的创新精神和实践能力...
由于我国运动员培养方式与国外不同，我国专业运动员的文化素质明显偏低，这一情况恰恰使他们在退役后没有足够的能力与其他社会成员进行就业竞争。针对这一情况，我们应当设立退役运动员就业促进保险，该保险以支付运动员就业促进一次性补助为主要形式，运动员...
情感教学是初中英语教学新的突破点，也是一种更为符合当今学生需求的教学方式。采取情感式教学法，不仅可以提高教师的教学水平，更可以增加学生的学习热情，端正学生的学习态度，养成学生良好的英语学习习惯...
德国教育家第斯多惠说过：“教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、呼唤、鼓舞。”教师在教学中的主导情绪应是快乐的，能通过情感所具有的感染功能，以教师的快乐情绪来影响和引发学生的快乐情绪。...
提高学生的写作水平并非一两节课就能解决的问题，它需要长时间的学习和训练。只有教师在教学实践中把不断积累出来的好经验持之以恒地加以运用和改进，教学才能收到事半功倍的效益...
要抓住农村中学生学习英语的动力所在，不断地进行总结和完善，深入探索激发学生学习英语的动力，不断提高农村英语教学质量...