从2011年4月起，我校就《探索农村家校合作对转化小学生不良行为习惯的研究》科研课题立项成功、开始第一阶段调查和研究，我成为了该课题的负责人。当我在第一阶段实践调查研究过程中，教育现状让我大吃一惊，原来山区的教育存在着很大的困难和问题。我为山区...
随着信息技术的不断发展， 多媒体技术 已经在课堂教学中得到广泛应用。在传统教育教学中使用黑板、粉笔的基础上，多媒体技术逐渐成为课堂教学中不可或缺的技术手段。就初中物理课堂教学而言，物理课程本身就属于科学课程。在初中物理课堂教学中应用多媒体，...
《普通高中 数学课程标准 》中提出：“高中数学课程应提倡实现信息技术与课程内容的有机整合，提倡利用信息技术呈现以往教学中难以呈现的课程内容，加强数学教学与信息技术的结合，鼓励学生进行探索和发现，让学生更加深刻地认识数学本质。”对于在数学课堂...
义务教师教师是引导义务教育时期学习的关键。通常义务教师已经接受过专业的教育训练，然而在教学实践中，尤其是新课改的精神提出以后，部分教师觉得要引导学生有效的学习非常困难，他们感觉到自己知识结构已经老化了。这就涉及到 教师的继续教育问题 。教师...
为推进义务教育均衡发展， 规范义务教育办学 行为，11月20日，省教育厅制定《江西省规范义务教育办学行为若干规定》，要求各市、县（区）必须严格实行义务教育划片招生，严格实行义务教育免试就近入学；不得在义务教育阶段分设重点校和非重点校，家庭作业要...
1、教学模式落后 高效教学模式成为提升计算机教学质量的一个可靠因素。但是，结合当前高中计算机教学水平，其教学模式还不是非常的完善，这直接影响到高中计算机课程教学的顺利开展。特别是在课堂教学中，教师始终采用传统教学模式，教师讲解，学生记录，如...
本文作者：冯小娟 作者单位：甘肃陇西县城关第一小学 低年级的语文课堂上，由于学生不会倾听造成的课堂教学低效现象。学生要养成良好的语文学习习惯，“倾听”习惯的养成是必不可少的。那么 低年级语文教学中 ，应如何培养学生的倾听习惯呢？我们可以从以下...
在我们农村学校，目前的中小学课堂教学方法依然存在不合理性：缺乏对学生创造力和审美力的培养，上课只是临摹，比葫芦画瓢，甚至有些学校干脆不上美术课，这些不利于学生的创造力、想象力的发展及中小学生个性的培养，把农村有些非常有天资的美术人才扼杀在...
一、聋哑学校德育所面临的问题 德育工作是学校的首要工作，千教万教，教人求真。 课堂教学是 德育的重要一种形式，目前，在聋哑生德育教学中存在着较为严重的有效时间少的问题。由于社会上的不良影响，聋哑学生以世俗的功利性来评判一门课程的重要与否，而德...
如何激发学生语文的学习兴趣，开拓思维，促进学生的身心全面发展，是语文老师普遍关注的一个问题。课堂教学可以系统地传授新知识，丰富多彩的语文兴趣小组活动可以调动学生积极学习语文的能动性，点燃对语文的热情，提高学习语文的效率，还可以培养学生的拓...