在《机械振动和机械波》一章的教学中，笔者对几则演示实验做了改进，效果很明显． 一、演示简谐运动的图象 课本中用沙摆实验得到简谐运动的图象，这个实验存在着不便于观察，学生对为什么要将接沙的木板匀速拉动缺乏亲身体验等缺点．笔者在做这一演示实验前...
一、非言语信息 非言语信息 主要是指人的面部表情、眼神、姿势、动作等包含的信息，以及各种事物的形态、颜色、空间位置及其所处的时间、地点、环境所形成的氛围等所发出的信息。众所周知，同样的话在不同的时间、地点、环境中讲效果不同；当时间、地点、空...
高中学生普遍感到物理难懂难学，思想负担较重。怎样才能有效地减轻学生负担呢？我们在教学过程做了三点尝试，取得了良好的效果。 一、改革考试制度，淡化分数，减轻学生精神负担。 传统的考试制度、形式、内容及评估方式，对学生精神压力太大，以分定位，一...
教师的主导作用南京市 教育局教仪站 孙宏根物理的实验基储理论体系和研究方法是现代科学技术的基矗从物理学的发展史可以看出，物理实验的重大突破，都会促进科学技术的飞跃发展。因此，在中学阶段必须加强学生实验能力的培养。学生的实验能力需要在实验过程...
一、美国 中学物理教师 对物理实验教学的重视问题 笔者之一曾在美国考察访问过八所中学，给笔者留下深刻印象的是：美国中学物理教师普遍很重视实验。他们一般都有自己的专用教室，各班学生轮流来上课。教室里四周靠墙的桌子上，常常摆了一圈演示实验仪器。教...
初中 物理课堂教学形式 有多种多样，怎样把教学的侧重点由教师的“教”转到学生的“学”上来，从而更好地调动学生积极性，突出学生的主体作用呢？笔者认为要抓好以下几个教学环节。 一、抓好入门教育 物理课是初二年级的一门新学科，这对刚接触这门课的学生...
一、区别 （１）“匀速圆周运动”这个词用于描述质点的运动，或描述物体质心的运动；“匀速转动”这个词用于描述刚体的运动：刚体上每个点绕转轴做匀速圆周运动． （２）描述匀速圆周运动可以用轨道半径、线速度、加速度等物理量；而描述匀速转动不 采用这些...
物理教学的主体内容就是要搞好概念和规律的教学，而物理概念和规律的教学必须以实验作引探。因为实验是物理研究的一个重要方法和手段，也是物理教学的重要内容。实验的趣味性可以激发学生学习物理的兴趣，实验的直观性可以加深学生对物理概念和规律的记忆，...
1991年秋季，我区初二年级试用由闸北区教育局教材组编写的九年制义务教育物理课本。这套教材的特点是“探究”引导学生自己动手做实验，通过实验观察物理现象，建立物理概念，得出物理规律。为了检测试实验，探究教学效果，同时也是为了积极引导教改，我们在...
如何搞好实验室管理，提高实验教学质量，是学校管理的 一个重要课题 。山东省泰安市御碑楼中学采用“三表一架”，为完善实验室管理提供了一个好办法。 编制“教师演示实验细目表”每学期开学之前，学校实验教研组首先制定本学期各学科教师演示实验教学计划，...