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  • 让情感教育浸润语文课堂

    日期:2015-06-30 点击:212

    唐代大诗人白居易说:“感人心者,莫先乎情”,课堂教学是用情打动学生的,用情感染学生的,用情震撼学生的,如果课堂没有情感就不是有意义的教学。在《义务教育语文课程标准》中也明确指出:“要注重学生的情感体验”,情感是语文教学的生命,因此说,怎样...

  • 体育课中渗透心理教育的建议

    日期:2015-06-30 点击:282

    从中小学体育课本的名字《体育与健康》可以看出,健康不仅指的是身体健康,更重要的是心理健康,并且学生阶段体育又肩负着提高学生体质的重要作用,我们不但要锻炼学生的身体,还要引导他们的思想,并且要培养他们终身体育的理念,就农村体育教学来说,我想...

  • 隐藏在信息技术教材背后的“争议”

    日期:2015-06-30 点击:174

    摘 要:鉴于信息技术学科的特殊性,教师对合作学习认识的片面性,小组合作往往“误入歧途”。通过挖掘教材背后隐藏的争议点,找到小组合作的切入点,以提高小组合作的效率。 关键词:小组合作;信息技术;争议;教材 一、课堂回顾 1.呈现案例导入。 全班欣赏...

  • 高中化学新教材教学价值观探究

    日期:2015-06-30 点击:191

    诺贝尔化学奖获得者、美国化学家西博格教授指出:“化学——人类进步的关键。”化学是一门神奇的科学,它通过探索那些肉眼看不见的粒子——原子、分子的特征和行为,引导人们认识整个物质世界。高中学生接受化学教育,主要是接受科学方法、科学思维,接受可...

  • 论自制体育器材的意义和方法

    日期:2015-06-30 点击:221

    摘 要:很多偏远地区由于经济相对落后、经费不足、空间范围有限等原因,造成了体育器材严重缺乏,甚至没有。为此,很多学校的老师和学生大胆创新,自动自发地开展自制体育器材活动。 关键词:体育;自制体育器材;创新 自制体育器材不管出于何种原因,对老师...

  • 研究考试说明的心得体会

    日期:2015-06-30 点击:142

    摘 要:高考《考试说明》是高考命题的依据与标准,也是高中教师上课的指挥棒,更是高三学生复习迎考的航标灯。鉴于学生理解考试说明的能力较差,为了能更有效、有的放矢地完成第二轮的专题复习及第三轮综合冲刺复习,认真研究《2015福建省理综化学考试说明》...

  • 善读世界经典,传承优秀文化

    日期:2015-06-30 点击:276

    纯一不杂的文化经典,可谓是人类的财富和精神支柱。 ——题记 读经典有什么用呢?从某种意义上说无用,读经典正如庄子所说“无用之用”方为“大用”。 一、读经典的益处 如果有一个人跟我说:让你在遥遥无期的海上绕地球一圈,时间漫长但却只能携带一样东西...

  • 美国中小学汉语课的主要教学模式

    日期:2015-06-30 点击:335

    美国课堂教学普遍采用小班授课。笔者曾在美国讲授中文,所带班级人数最多的有30人,最少的仅有6人。课堂给人的感觉是:学生参与度很高,分组完成活动,发言积极,在此种课堂上经常听到学生的欢声笑语。然而,这种看似散乱的课堂教学,其实是“形散而神不散”...

  • 浅论民族歌曲《苗岭的早晨》的演唱风格

    日期:2015-06-30 点击:932

    声乐艺术是声音的情感表达。除了天生的歌唱感觉,后天的培养也是非常重要的。从一点一滴做起,通过声音和情感之间的分析,积累演唱经验,对作品进行深刻的理解,再进行唱歌。 一、作品分析 (一)创作背景 《苗岭的早晨》这首民族歌曲,是中国著名作曲家白诚...

  • 高三复习课“函数的对称性”的教学设计与反思

    日期:2015-06-30 点击:508

    高三复习课不仅要复习旧知识,还要提升学生的认知水平和能力。本节课重在引导学生对知识自主归纳、总结和探究,提升学生数学思维能力和对数学本质的理解。下面从教学内容、学情分析、教学过程、教学反思几个方面进行说明。 一、教学内容 函数的奇偶性、周期...