一、通用技术课程三年的 教学点滴 到今天为止，技术与设计1、2课程我已经足足上了三年了，对于这一新课程改革背景下新增加的科目——通用技术9个模块中的必修课，主要是强调对基础技术的理解和对技术设计内容的把握，这是一门立足实践、高度综合、注重创新、...
【案例描述】 我所教授的八（3）班有一部分学生英语基础比较薄弱，他们对英语学习的兴趣不浓，热情也不高。特别是一听到要上语法课，就表现得更为抵触，甚至有点拒绝这方面知识摄入的感觉。 “怎样才能让他们对英语语法的 学习感兴趣 呢？”我有些迷茫。 但...
一、 教学内容 以这篇文章作文广告信息类阅读理解的范例。 二、教学目标设计 1.知识目标 with复合结构;avoid doing; however/no matter how引导的让步状语从句。 2.能力目标 掌握广告信息类阅读文章的阅读技巧：查读;结构标题;段落标题;问号、破折号等标点符...
摘 要：教师的教是有限的，改变的主体是学生，想要学生“改变”，一定要“影响”先行，让学生从“感受影响”到“自主改变”，从教师本身形象、班级活动以及班级文化环境来论述校内环境对学生的影响。 关键词：感受影响;自主改变;教师形象;成长事件;文化引领;...
新课程改革 是我国全面实施素质教育的基本策略，课程资源的利用关系到新课程改革的成效，可以说是素质教育的核心问题，也是新课程改革的一大亮点。面对新课程改革，我们应对课程资源有一个比较科学和合理的认识，才能更好地对课程资源进行整合和拓展，从而对...
摘 要：随着社会的发展以及 教育的改革 ，心理健康教育已经逐渐被提上日程，受到教育界的广泛关注，幽默心理学作为心理学的一个分支，对于高中的心理健康教学具有重要意义，就幽默心理学在高中心理健康中的应用这一问题进行了进一步的探讨。 关键词：幽默心...
摘 要：初中生正处于从懵懂向成熟转变的过渡期，由于身心的变化成长，处于这一时期的 初中生 心理健康问题尤为突出，所以，对初中生进行人生成长教育之路上的心理健康教育显得格外重要。首先教师在了解初中生遇到的心理问题并大体有所了解的基础上，对心理健...
摘 要： 随着我国 新课程改革 的不断推进，对高中数学教学的要求也越来越高，不仅要求教师“授之以鱼”，而且要“授之以渔”。因此，如何充分利用当下不断涌现的新兴教学理论进行数学教学设计达到新课程改革相应要求，就成了需要数学教师认真思考的问题。针...
摘 要： 近年来，高中数学应用题成为 高考 热点之一，受到广大家长及教育者的关注。如何加强高中数学应用题教学已成为高中数学教师所面临的问题，本文根据数学应用题教学的现状，提出相关问题并给出建议，提高高中数学教学质量。 关键词： 高中数学 应用题...
摘 要： 随着“社会的 数字化 ”，数学已经渗透到生活的各个方面，如利率、车贷、房贷等，数学中的阅读理解题是常见题型，很多学生对这类题有厌烦心理，归根结底是受学生阅读理解能力制约的。什么是数学阅读？教师如何指导学生进行有效的数学阅读？这是广大...