摘 要： 随着人才市场对商务英语人才的需求量日益增加，要求愈来愈高，如何提高高职商务英语学生商务语言运用的综合能力，值得广大高职英语教师在实践中深入研究。任务型教学法强调以学生为主体，在“用”中学。在学生完成任务的过程中，学习者自然地学习...
摘 要： 大学英语是我国高校各专业的必修课，大学英语教学改革早已在学术界引发激烈的讨论，大学英语教学模式如何调整满足国际社会对英语人才的需求，是长久以来争论的焦点。本文从世界英语和英语作为国际通用语的角度提出了新的教学理念和方法。 关键词：...
摘 要： 近二十年来，自主学习是国内外学术界研究的一个重要内容，是大学生学习基础能力中的重要方面。计算机网络技术的发展对大学英语自主学习起到积极的辅助作用，也不断推动现代化的大学英语教学改革。本文探讨了自主学习的内涵，分析了网络环境下大学...
摘 要： 新课程改革所倡导的“以人为本、德育为先、转变学习方式”等先进理念推动着初中思想品德课程不断发展和完善，促进了传统教育教学理念的深刻转变：实现了考试依据从教学大纲向课程标准的转变;实现了中考形式从闭卷到开卷的转变;实现了课程设计从学...
摘 要： 本文基于国内外关于CLIL研究的现状，从语言输入的角度分析了CLIL学习策略对大学生改变英语学习方法的启示。在CLIL模式的框架中，改变语言输入为语言与内容结合输入并与本专业知识结合，促进语言形式的吸收，增强大学生的英语应用能力，使学生逐渐...
摘 要： 初中英语阅读作为学生学习英语的一种重要方式，教师在教学过程中应该制定有效的教学策略，给予学生更多的阅读空间，提高学生的英语阅读水平，为他们今后英语知识的学习奠定良好的基...
摘 要： 为了更好地体现素质教育理念，在初中历史教学过程中必须激发学生学习兴趣，在传授历史知识的同时把良好学习习惯和学习方法教给学生，尤其要强化应用意识，让学生感受到历史知识的魅力和作用。通过应用意识培养，在学用结合的实践过程中逐步提高学...
十年来，我曾经有“不识庐山真面目”的困惑，有“山重水复疑无路”的迷茫，也有“柳暗花明又一村”的期待，更有“直挂云帆济沧海”的豪迈。 一、低碳、生态、阳光课堂的寻求历程 2004年刚刚从事工作的我面对新课程改革大潮，进行积极探索：所谓新课改就是...
随着新课程改革的深入，更多思想品德教师开始采用以学生自主学习为主的综合式启发教学。教师只有掌握一定的指导方法，培养和提高学生自主学习的习惯和能力，才能使学生对学习更有兴趣，才能够学有成效。所以在思想品德课的教学中，除了要加强学生在学习目...
摘 要： 中学生学习地理常常感觉困难，地理学习效果往往不尽如人意。本文基于信息加工理论的原理探讨了影响地理学习的内外部条件和地理信息的加工过程。地理教师与学生把握好内外条件，运用适当的记忆方式和手段有益于地理学习和记忆。 关键词： 信息加工...