大多数学生提起作文就头痛，认为写作文是最麻烦的苦差事，每次提起笔就抓耳挠腮，觉得无话可说，而且越到高年级，对作文的这种畏难心理就越严重。所以一直以来我总在思考一个问题：怎样才能让孩子们喜欢上写作呢？在作文教学中，我做了一些尝试： 一、让生...
摘 要：音乐教学可以提高学生的审美情趣，学生在音乐课堂获得乐趣的同时，还能开发智力，提升他们的创新能力。如何达到这种教学效果，教师可以将学生的生活经历与音乐教学相结合，在生活情境中，感受音乐的美妙，进而引导他们进行思考，激发他们的创新思维...
一、教学现状 1.教师负担重 我在教学工作中了解到，农村小学英语教师大多是兼职的，除教语文或数学外，还教英语，或者是除英语外，还要兼教思想品德课、科学课等，使教师没有时间和精力做好课前准备，无形中增加了老师的负担，进而直接影响了教学效果。 2....
摘 要：想象力是智力的重要组成部分，爱因斯坦说过，想象力比知识更重要。《义务教育语文课程标准》中也多次提到想象力的培养，可见小学语文教学中要重视学生想象力的培养。从运用课文插图、利用省略号、由此及彼、延伸课文内容、抓住重点语句等五个方面阐...
摘 要：小学语文的看图写话内容考查了学生的观察能力、分析能力以及语言表达能力等，是小学语文教学中的重要内容。学生掌握了看图写话的能力，其他相应的能力也自然会得到提高。但由于看图写话教学涉及的范围比较广，所以，在教师的教学中和学生的学习中都...
摘 要：分析了小学数学教学中传统教学存在的不足和缺点和多媒体教学对传统教学的这些缺点的优势互补，以及如何利用多媒体提高小学数学课堂教学质量。 关键词：小学数学教学；多媒体教学；传统教学；优势互补 一、在小学数学教学中传统教学的优、缺点 在以...
摘 要：如今，随着互联网技术的飞速发展，现代信息技术在各个领域都得到广泛的应用，教育领域也是如此。对于小学科学而言，它可以使教材上距离现在十分遥远的场景和远离学生生活空间的内容以直观、生动的方式呈现在学生面前，从而对提高小学科学的教学质量...
一、多媒体技术在小学音乐教学中的应用特点 首先，多媒体教学的形式非常丰富，能够在视觉、听觉等方面对学生的感官进行刺激，进而使学生的学习积极性得以提升。与传统教学模式相比，多媒体技术的应用为教师提供了更多的选择进行教学内容的准备与教学活动的...
摘 要：“互联网+”作为一个具有划时代意义的概念，自党中央提出以来广泛应用于各大领域。同时，在教育领域以“互联网+”作为教学发展主流趋势受到诸多教师的重视和关注。立足“互联网+”对小学语文教学的影响，并阐述小学语文“互联网+”教学趋势的未来发...
摘 要：在小学数学中计算能力是学生必备的一项基本能力。数学新课标中要求小学生掌握必要的基础知识，具有一定的计算能力和解决实际问题的能力。所以在小学数学教学中培养学生的计算能力是一项重要任务，是贯穿小学数学教学全部内容的主线，也是学生今后学...