摘 要：结合小学教育专业特色，提出高校儿童文学课程应以职业能力培养为课程建设的立足点，并在教学内容、教学条件创设、教学方法及考核手段等方面进行改革，构建具有师范生专业性和专业能力的课程体系，突出师范性和实践性，才能有效提升小学教育专业学生...
摘 要：小学数学应用题主要解决的是生活中的实际问题，对学生思维能力和语言能力的提高有很大帮助，同时也是小学数学的一大难点。主要对小学数学应用题教学进行思考，并针对如何提高小学生应用题解题能力提出几点建议。 关键词：小学数学；应用题；解题方...
我在实际教学中要根据学生的学习实际，采用相应的教学方法和教学策略，努力提高数学课堂效益。 一、创设情境，引导学生在“参与中”浓厚学习兴趣 概念教学必须激发学生的学习兴趣，增强学生主动参与教学实践活动的意愿，课堂上只有加深师生之间的课堂互动...
兴趣是产生学习动机的重要心理因素，由于小学生年龄小，学习动机与活动本身就有着更为直接的联系，因此，我经常用幽默的语言、生动的比喻使音乐活动充满情趣，尤其在导课趣味化、设计趣味化、教法趣味化上下工夫。 一、导课趣味化 导入新课是一堂课的重要...
摘 要：伴随着时代的日益发展，小学音乐教学的改革是必要的。故而，作为一名小学音乐教师应就小学音乐改革进行探究，将创造性的教学有效地应用于课堂教学之中，以此强化课堂教学效果。 关键词：小学音乐；创造性教学；教学理念 近几年来，义务教育中小学音...
摘 要：教师教学与学生参与学习依赖教学环境。古代有孟母三迁，就是孟子的母亲为了给孟子选择良好的教学环境而不得不乔迁的故事，可见自古以来人们对教学环境的重视程度。良好的教学环境，是增强学生学习兴趣，增强教学效果，提高教学质量的重要前提和保证...
摘 要：在如火如荼的新课程改革中，在千变万化不断更新的教学方法中，每一位教师都在为探求一条更适合自己的教学路径而奋斗着。想提高教学质量，向课堂40分钟要效益，最主要的是如何在教学中营造和谐的课堂氛围，改变学生学习状态，改变教学方法，通过这些...
摘 要：农村小学在小组合作学习的模式下，借鉴电视上综艺节目的形式，利用学生自己制题、小组竞赛的方式进行知识的复习。使传统的复习课变成快乐的学生自主的课堂。 关键词：小组合作；数学复习；综艺节目形式 本人在农村小学担任数学教师，以往每次上复习...
摘 要：美术课程评价是促进学生全面发展、改进教师的教学、促进美术课堂不断发展的重要环节。课程标准指出，没有评价就无法客观、公正地判断课程目标是否达成，就不能有目的地改进教学和提高教学质量。智慧评价是对学生个体学习进展和变化的评价，它更是课...
我们甘肃省民勤县是一个农业大县，有广阔的乡土资源和丰富的风土人情，有全省乃至全国闻名的特色瓜果和农副产品，如：黑瓜籽、葵花、民勤蜜瓜、小麦、甘草、茴香、红枣等。我认为在幼儿园美工区活动中应充分挖掘乡土资源，不仅有利于形成独具特色的园本课...