摘 要：服装CAD课程主要是教授使用CAD软件进行服装设计的课程，课程总体来说偏向实践，而服装的结构设计课程则是在理论讲解的基础上，结合各种设计实现的实际方法的教学来完善对理论知识的理解和应用，两者如果能有机结合，必然能帮助设计者更快捷有效地做...
摘 要：初中生面对即将来临的中考，会显得忧虑、焦躁，既担心自己复习不周全，又担心中考失利没有目标，这在一定程度上限制了学生的可持续、综合发展。初中数学是一门抽象、逻辑性强的学科，在学生的学习以及未来发展中有至关重要的作用，这就要求教师要采...
摘 要：21世纪是信息化社会，信息技术与人类生活结合越发紧密，信息人才的需求也无处不在。职业学校如何在国家中长期教育纲要的要求下，发展信息专业，培养信息技术所需人才，值得大家思考。2007年开始的全国职业院校技能大赛和行业对接，检验职业院校的教...
摘 要：音乐鉴赏是学生在听觉感知、情感体验、想象联想、创造性思维等心理活动融为一体的音乐审美实践活动。新课改提出坚持引导学生分析音乐要素，掌握一定的音乐知识与技能，深化音乐审美。 关键词：新课改；音乐教育；双基教学 “对音乐教育的基本认识应...
摘 要：解析高中物理力学题时，在推理逻辑力、抽象思维力和判断力方面给高中生提出了较高的要求，所以在解析力学时，掌握解题技巧才能够快速准确地求出结果。就从基础概念打实、细分知识点和仔细审题这三个方面来阐述解题的技巧，希望能够给予高中生一些力...
摘 要：结合在新课程教学过程中的实践，总结出高中生物有效教学的课堂模式：生活化课堂、吸引型课堂、对话互动式课堂、讲评实效性课堂。 关键词：有效教学；课堂模式；实效性课堂 课堂教学是教学的基本形式，是学生获取信息、培养能力的主渠道。然而课堂教...
摘 要：课堂教学是地理教学主要的教学形式，而提高学生个人地理学习能力的最好途径就是课堂提问，有效的课堂提问能帮助学生更好地理解地理知识，丰富个人思想。以高中地理的社会角色和学生的课堂表现为突破点，对新课改下地理课堂提问现状进行了分析，提出...
摘 要：时代的发展推动了教育事业的进步，应运而生了多种教学方法。各门学科因其特殊的学科性质，有着不同的最佳教学方法，而高中生物，作为一门自然科学中的基础学科，也有着它所独有的教学方式。在高中教学的实践中，应注意概念图的适当运用，使教学活动...
自中国加入世贸组织以来，中国的政治、社会和经济都实现了巨大的飞跃，国民行业都实现了重大的进步，尤其是机械制造行业，取得了尤为瞩目的成绩。数控机床在机械制造业中占有极其重要的地位，在信息化与科技化飞速发展的今天，数控机床的应用也是越来越广...
在以往的信息技术教学过程中，我们常常采取的是教师教、演示，学生练的模式，可是，教师留给学生“练”的时间很短，严重不利于学生信息素养的培养，也不利于高效信息技术课堂的顺利实现。所以，在新课程改革的背景下，我们要更新教育教学观念，要认识到学...