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  • 对分组分层教学法在高中数学中的探讨

    日期:2016-08-24 点击:175

    摘 要:随着高中数学教育的改革,通过新型的教育方式,改善学生原本的学习能力,提升他们的自主发挥水平,可以帮助学生在学习过程中更好地管理自己,引发学生的兴趣,从根本上解决课堂难题。通过对分组分层教学法在高中数学中的应用进行探讨,针对此问题可...

  • 创设情境,在体验中学会应用文

    日期:2016-08-24 点击:160

    应用文写作既是中职生的必修课,更是求职与就业者的基本功。因为无论是求职时的应聘,还是就职后的日常工作,都离不开应用文写作,而且表达的效果还直接影响甚至决定着最后的结果。而应用文是一种具有约定俗成和习惯用语的文种,具有特定的对象、内容和形...

  • 新课程高中英语教学培养跨文化交际能力的对策

    日期:2016-08-24 点击:282

    摘 要:随着中国与世界的互动愈加频繁,国际交流的机会和舞台日益增加。不同文化背景的民众之间相互了解的渠道日益畅通,相互影响、相互交流也成为不可避免之事。围绕新课程改革而展开,对高中英语教学中存在的如何培养学生跨文化交际能力问题进行研究,并...

  • “三为循进”教学方法在健康评估课程中的应用和探讨

    日期:2016-08-23 点击:112

    摘 要:阐述高职健康评估课程“三为循进”教学方法的内容和特点,对“三为循进”教学模式所取得的教学成果数据进行分析。提出“三为循进”教学模式有利于高职学生提高学习的兴趣,培养自主学习的能力,提高评判性思维能力和团结、互助的职业素养。 关键词...

  • 新课程标准下的高中物理教学

    日期:2016-08-23 点击:233

    物理学是一门贴近生活实际的学科,它能帮助我们认识及解决生活中的很多现象及问题。物理学在各个领域都有广泛的应用,涉及的范围很广,是很多学科的基础,学好物理学有助于学好其他相关专业知识。通过物理学的学习,有助于培养学生的逻辑思维能力,有助于...

  • 巧用信息技术,提高中职物理课堂效率

    日期:2016-08-23 点击:187

    实施新课改以来,在中职物理教学中,广大教师充分利用现代信息技术来创设物理情境,形象、生动、直观地展示物理知识形成过程,增大练习容量等,激发了学生的学习兴趣,增强学习积极性,从而使物理课堂收到事半功倍的效果。那么,在中职物理课堂上该如何巧...

  • 皮肤性病学见习教学中多媒体辅助教学的应用体会

    日期:2016-08-23 点击:128

    摘 要:皮肤性病学是一门专业性较强的学科,它主要研究皮肤和与其相关的疾...

  • 高校辅导员如何运用新媒体开展教育引导工作探析

    日期:2016-08-23 点击:145

    摘 要:新媒体技术的不断发展给高校辅导员开展教育引导工作带来了新的问题和挑战,尤其是辅导员工作的方式亟须进以适应当代大学生的需求,因此,结合时下新媒体的特点与优点对高校辅导员的工作提出了一些具体的建议性措施。 关键词:高校辅导员;新媒体;...

  • 浅谈信息化条件下的高中史料教学形式

    日期:2016-08-23 点击:211

    摘 要:历史是已经发生了的过去的东西,现在人们研究历史或者学习历史的重要工具是“史料”(研究和编纂历史所用的资料)。史料的种类主要有:实物型,如遗物、考古遗迹、遗址;文字型,如铭刻、文书、著述;口传型,如民间诗歌、传说等。如何运用这些史料...

  • 中职幼师数学教学生活化策略

    日期:2016-08-22 点击:176

    摘 要:在中职幼师教育中,数学占有重要地位。数学教学回归生活已成为广大中职幼师数学教师的共识。利用“生活化情境”导入新课;将教材内容生活化;增强学生的数学应用意识;数学教学与学前教育相融合可以让数学教学更加生活化。 关键词:中职数学;生活...