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  • 挖掘农家资源开展特色区域活动

    日期:2016-09-01 点击:366

    摘 要:农家资源是利用价值较高的自然资源,同时也是幼儿园教学中最得天独厚的资源。利用农家资源开展区域活动,能够促进幼儿通过本地独特的自然材料得到自我发展。总之,农家资源的有效利用能够弥补农村幼儿园发展的缺陷,满足农村学前教育的独特需求。通...

  • 浅谈劳动教育对幼儿发展的重要性

    日期:2016-08-31 点击:1557

    摘 要:劳动是人维持生存的基本手段,是创造美好生活的根本途径,人类的发展是离不开劳动的。应当重视劳动对人的教育意义,特别是对幼儿教育的意义。家长、老师以及社会都应为幼儿创设一个积极的劳动教育环境,重视劳动对幼儿发展的促进作用。正如苏霍姆林...

  • 幼儿教师应如何将专业知识与人性化教育理念结合

    日期:2016-08-31 点击:245

    相比于发达国家,我国的幼儿教育兴起较晚,在教育方式、教育体制以及幼师的人才培养上都仍处于不断发展的阶段。对于大部分幼儿来说,他们的初期教育大多来自于父母,但很多父母并不具备教育幼儿的专业知识,因此,专业的幼儿教育在我国已经开始逐渐被大多...

  • 幼儿科学教育理论的研究与实践探析

    日期:2016-08-31 点击:241

    摘 要:众所周知,幼儿教育对于孩子们的一生成长具有不可估量的重要作用,广大幼儿教师和相关教育者需要对幼儿教育专业进行探索,对幼儿教育的方式进行实践和创新,从而进行研究与实践的紧密结合。从幼儿教育理论与实践两方面进行了分析和考查,并且将二者...

  • 家庭教育对儿童语言的影响

    日期:2016-08-31 点击:569

    摘 要:家庭是语文教育的重要场所,家长的一言一行都是儿童学习语文的过程。家庭作为语文教学的重要组成部分,对语文教学起着相辅相成的作用,是语文教育的重要阵地。从家庭教育对语文作文、阅读、语言表达能力三个方面的影响出发,深入分析家庭教育对儿童...

  • 关注学生个性差异,促进学生全面发展

    日期:2016-08-31 点击:891

    一、关注课前,预设引导 学生是独立的个体,具有独特的差异性,其认知方式和思维策略各有不同,认知水平和学习能力也存在差异。作为一名教师,如何面对学生的差异性,首先我们得了解并尊重他。尊重学生在接受数学知识的过程中所表现出来的不同能力。在教学...

  • “自主——创新”,培养新时代的宠儿

    日期:2016-08-31 点击:154

    作为一名合格的教师,要在传道,授业,解惑的同时,塑造学生健康的心理长城,要让学生在素质教育的洪流中成为弄潮儿,这就要求对学生进行健康的心理教育,使他们能在物质文明与精神文明高速发展的改革大潮中奋勇向前,激流涌进。作为教育的推行者,我们教...

  • 创新学习在小学数学教学中的应用

    日期:2016-08-30 点击:245

    摘 要:创新学习正是以学生的发展为主,强调学生在学习过程中大胆想象,独立思考,主动探究,积极提出自己的新观念、新思路、新方法,创造性地解决问题的过程。 关键词:创新学习;以学生为主;新观念;新思路;新方法 小学数学是实施素质教育的重要载体。...

  • 小学数学开放式教学法的分析

    日期:2016-08-30 点击:331

    摘 要:开放式教学法打破了传统的教学方法,极大地提高了教学水平,推动了教育事业的发展。基于新课改背景下,将开放式教学方法应用到小学数学教学中,充分地调动了学生学习的积极性与主动性,提高了课堂教学效率,给小学数学课堂注入了新的生命力。通过对...

  • 小学数学教学中对学生数学思维能力的培养

    日期:2016-08-30 点击:264

    摘 要:《义务教育数学课程标准》指出:“义务教育阶段的数学课程不仅要使学生获得知识,更要注重思维能力,情感态度与价值观等方面也得到进步和发展。”因此,小学数学教学不仅仅是教会学生数学的运算,更重要的是培养学生的数学思维能力,让学生在学习中...