《义务教育英语课程标准（2012年最新修订版）》明确指出：“基础教育阶段学生应该学习和掌握的英语语言基础知识包括语音、词汇、语法、功能和话题等五方面的内容。”语言知识二级目标——语音：（1）知道错误的发音会影响交际；（2）知道字母名称的读音；...
一、教材插图使用的现状 义务教育课程标准实验教科书小学语文学科的教材根据学习内容配上了精美的图画，这些插图或帮助学生学习拼音，或帮助学生学习生字，或表现文章的主要内容，是对文本内容的具象化，更是对文本内容的恰当补充，是整个教材的重要组成部...
摘 要：随着科学技术的不断进步，微课程时代的迅速发展，小学英语教学也在加快改革的步伐，将微课程应用到小学英语的教学当中，正是教学改革的结果。英语新课标中着重强调了要培养学生对英语学习的兴趣，大力倡导将先进的科学技术与学生学习英语有效地结合...
摘 要：微课是目前课堂教学的热点话题。在小学数学课堂中，要巧用微课导入，激发学生兴趣；巧用微课呈现教学内容，增强教学直观性；巧用微课互动，提高数学技能。通过将微课资源与教学过程、教学活动特点结合起来，让课堂因此而更精彩。 关键词：小学；数...
摘 要：随着科学技术的快速发展和教育改革的深入，将多媒体技术广泛应用于教育教学中具有必要性，多媒体计算机能够充分发挥其辅助性作用，以增强教学效果，促进小学教学的发展。在小学教学中，有效应用多媒体计算机作为辅助教学，对激发学生学习兴趣和开阔...
《义务教育语文课程标准》指出：“识字写字是阅读和写作的基础，是1-2年级的教学重点。”小学低年级是识字教学的关键阶段，学生在这一阶段的识字习惯和能力以及识字量的多少，直接影响到中、高年级阅读和写作能力的强弱，以至于对今后语文方面的学习影响都...
摘 要：美术欣赏是美术教学中的重要基础环节，对于培养学生的艺术欣赏能力和审美能力具有重要作用。美术欣赏能够提高学生对美的感悟力和感染力，能够愉悦学生心情和陶冶情操，对全面提高小学生的综合素质具有重要的指导意义。 关键词：小学美术；欣赏能力...
摘 要：根据小学生身体的特点结合跳高的技术动作，让小学生初步掌握跳高的技术环节。 关键词：小学体育；跳高；分析；掌握；提高 跳高是田径运动中的一个跳跃项目，跳高的基本任务是运用自身能力，通过助跑、起跳、过杆和落地等动作形式，使人体腾越尽可能...
摘 要：从唱读定义入手，对当前低年级阅读教学中唱读现象背后的深层次原因进行了解析，并结合当前低年级阅读教学实际，着重围绕唱读现象的有效解决办法提出了建议和意见。 关键词：低年级；阅读教学；唱读现象 唱读，指的是阅读过程中，学生对文章句子本身...
摘 要：从目前农村小学生口语交际能力的现状来看，很多学生的写作能力高于说话能力，口语交际课并未受到学生的重视，教师口语教学常常遭遇“尴尬”，农村口语交际教学举步维艰。如何改变这种状况，教师在教学实践中进行了探索尝试，认为口语教学必须激发学...