摘 要：根据全日制英语教学大纲的要求，教师应培养学生听、说、读、写的能力以及口语交际的能力，然而现在部分初中对于学生听与说能力的训练并不太重视，忽视了英语学科的实践性，着重探讨如何提高学生听与说能力的相关策略。 关键词：初中；英语；听与说...
摘 要：初中阶段对于学生来说是非常重要的一个阶段，在学生整个学习生涯中起到了承上启下的作用，而初中一年级对于学生来说更是一个新的起跑线。可以说，初一是非常关键的一年，初一能否打好基础直接决定着学生初二的学习与初三的复习，这也为教师提出了更...
摘 要：随着我国教育事业的不断改革与发展，高中数学教学发生了很大的变化，教师必须充分培养学生的解题能力，以此来促进学生数学运用能力的提升。对高中数学教学中学生解题能力的培养进行了分析，并且提出了相关的建议。 关键词：高中数学；解题能力；分...
摘 要：我国教育部颁布实施了《普通高中物理课程标准》，其要求教学过程中要从以前的老师为主体、主导、学生被动接受式学习，变为以学生为主体，自主发现问题、自主去探索与研究直至解决问题。也就是说，教师现在不是要把知识灌输给学生，而是要让学生自己...
摘 要：在高中物理教学中，物理实验不仅是教学的重要方法，同时也是整个教学的重要手段。利用实验进行教学不但可以让学生更好地获取相关的知识和技能，还能在一定程度上提高学生的实际动手能力。要想让学生从根本上学好物理，解决物理教学难点，就必须充分...
摘 要：所谓“生本课堂”，最初的理念是由郭思乐教授创立的，是以学生发展为本的教育思想和方式，它代表着一种民主、和谐、平等的课堂氛围。这样的教育理念可以说是给初中化学课堂赋予了全新的生命力，让初中生成为课堂的主体，活跃于课堂。而创新思维的本...
摘 要：关于能力建设与高考改革同行的研究，其主要目的是为了解当前能力建设与高考改革之间的关系，以便能够通过高考改革的形式，提升教师和学生的能力。自从我国实施改革开放与对外开放后，我国的经济水平显著提升，综合国力也日益增强。我国关于人才的选...
摘 要：在近几年的高考试题中，很多以区域地理材料为载体来考查学生的基础知识和能力，因此，区域地理教学也就很重要。 关键词：教材；多媒体；地图 区域地理在高中地理教学中有重要的地位，是高考的必考内容之一。在近几年高考中所占比重较大，它主要以背...
高中生物新课程的教材依据新教育理念，课后习题编排更加科学，设置更加精心，习题设置了“基础题”、“拓展题”、“概念检测”、“概念图”、“知识迁移”和“技能应用”等题型，改变了以往教材中题型单一的情况，从不同角度训练学生对所学知识的巩固与应...
摘 要：我国的中学生物实验对照之所以会出现混乱，其根本原因在于判断的标准不统一。建立一套判断标准：首先对实验的对照类型进行判断，然后根据情况进行具体的分析。在这当中对照组以及实验组可以根据结果的已知和未知来判断，如果两个组别都不能判断，结...