摘 要：课堂是学校教育的主阵地，是学生获取知识的主要渠道。课堂教学有效性决定着学生学习效率的高低，对学生的学习起着决定性的作用。因此，提高语文课堂教学有效性已成为语文课堂教学的首要任务，在教学中教师要转变教学方式，注重培养学生的语文学习兴趣...
“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”是《义务教育语文课程标准》最重要的四大“基本理念”之一。“探究”是《义务教育语文课程标准》中提出的非常重要的教学要求。然而，时至今日，仍然有一部分老师认为这样做太费时间没必要。其实，当我们找到合理途径...
摘 要：化学，作为目前我国全国统一高考的考试科目之一，它占据着十分关键的地位。作为传授知识的教师，如何高质量、高标准、高要求、高回报地完成这门学科的习题课教学就值得教师去不断探究。 关键词：高中化学；化学习题课；教学质量；教学策略 化学教学...
高效课堂是高效性课堂的简称，高效课堂的达成基于花尽可能少的时间、精力和物力投入，取得尽可能好的教学效果：一看学生知识掌握、能力增长和情感、态度、价值观的变化程度；二看教学效果是通过怎样的投入获得的，是否实现了少教多学；三看师生是否经历了...
摘 要：面对当下中国高考理科生的分数比，生物学科无疑是比较重要的一门科目。在生物课堂教学中，提问占有非凡的地位，例如，是否促进学生的积极姓，是否能真正为学生解决疑问等。在实际教学中往往因为没有把握好提问，促使问题并不能针对学生的需要，反而...
摘 要：作为高中生物教学的重要内容，实验教学受到了越来越大的重视，并且随着新课程标准的改革，实验教学的方法和教学目的都有了充分的改观，能够更好地促进生物教学的发展。着重研究了当前高中生物实验教学效率较低的原因，并提出了一部分有效性策略，旨...
摘 要：课堂是高中地理教学的重要阵地。课堂教学是高中地理教学的主要内容，课堂教学的效果也深刻影响着地理学科教学的效果。在新的教育背景下，教学理念和教学方法已经是教育改革的一个重要突破口。然而，不管教学方法和教学理念如何，创新都不能脱离地理...
摘 要：历史学科是高中教育的重要内容，随着新课改的不断推进，对高中历史课堂教学提出了更高的要求。如何转变教学模式，使用新的教学方法，适应新课改的教学理念，提高高中历史教学的有效性成为当前历史教学的重要任务。 关键词：高中历史；师生关系；教...
摘 要：根据在教学实践中的认识，对拓展延伸进行了相关的界定后列举出四种在现实教学中常见的拓展延伸误区，并提出高中政治实现高效课堂的策略。在对教师的能力提出更高要求的同时，以拓展延伸实现高效课堂，引导学生在学习中理智化、成熟化，帮助学生学会...
摘 要：高中音乐教师应当充分调动学生的音乐学习兴趣，积极创新音乐课堂教学模式。结合教学实践，以上述两点为突破口，就提高高中生音乐教学活动质量的有效教学策略进行了探讨与总结。 关键词：高中音乐；教学质量；辩别能力 随着现代素质教育理念的日渐更...