摘 要：随着科技和网络信息技术的发展，我们已然步入“微时代”，微信、微博等的出现极大地改变了我们的工作和生活。而在教育方面，微课的应用也成为教育发展的新导向。高中信息技术是一门技术性和应用性较强的学科，学生在学习的过程中会遇到困难，但是信...
摘 要：通用技术课程作为技术领域的一门新科目，教具、学具和多媒体技术在课堂教学中被经常应用，合适的教具、学具结合多媒体技术的应用，可以提高通用技术课堂教学的趣味性和效率，取材于生活，应用于教学，切实提高学生的技术素养。 关键词：通用技术；...
摘 要：高中是学生升学的重要阶段，尤其数学还是非常重要的一门学科，因此，在这一学科的教学上，教师总是绞尽脑汁，但是教学效果还是不尽如人意。教师经常会在走廊里听到这样的抱怨“数学课实在是太无聊了，根本听不进去”，每当这个时候数学教师都会感到...
摘 要：学困生一直是高中英语教学中教师面临的难题。同时，英语学习也深深地困扰着他们，有针对性地合理性的转化方案有有利于激发学生的学习情趣。在阐述学困生概念的基础上，重点分析了高中英语学困生的成因以及转化策略，总结了其现实意义，对于相关工作...
摘 要：随着信息全球化的发展，翻转课堂教学模式已经越来越受到国内外教育界的关注，也已在全国各大中小学校被尝试、运用。这股教育教学改革之风也吹到了甘肃少数民族地区。结合甘南州合作市中学实际，从翻转课堂的定义内涵、尝试翻转课堂的初衷以及在全寄...
摘 要：英语是一门国际通用的语言。教师在高中英语课堂中对学生进行高效的英语阅读教学，可以培养学生英语学习的兴趣，完善其自身英语逻辑思维，对其今后英语能力的提升有着积极的影响。 关键词：高中英语；阅读教学；能力 高中生思维意识较为成熟，其已经...
摘 要：高中英语教学最主要的任务是培养学生对英语的综合应用能力，其中阅读能力则是考查学生对英语综合能力运用的一个标准，从这点上来看，英语阅读在高中英语教学中具有极高的地位。然而，很多高中学生都存在英语阅读障碍，对英语学习也产生了一定的抵触...
摘 要：从目前教学形势来看，我国的高中政治课情境教学中仍旧存在一定的限制性问题，这就需要在不断的实践探索中将针对问题找出可行性措施，因此，对高中政治课教学情境的有效创设进行了研究与思考。 关键词：高中政治课；教学情境；有效创设 一、高中政治...
摘 要：主要阐述了针对课堂教学进行的总结与反思。面对新课改针对每一个教学环节进行反思，总结其值得发扬和继承的优点，弥补其中的不足，从而提高课堂教学的效率。 关键词：汇报课；实践；课外延伸 在哲学部分的学习中，我们学过了物质和意识的辩证关系，...
摘 要：近年来，学科素养成为基础教育阶段的热点内容，也成为高考题型转变的重要依据。但高中教师缺乏学科素养的培训和理解，很难在基础教育阶段为学生灌输学科素养的理念，这也就局限了新课改的推进。而地理学视角是高中阶段地理学科素养培养的核心内容，...