摘 要：小学是学生学习的启蒙阶段，而这一阶段数学知识的学习对于学生日后发展至关重要，探究式教学这一新颖的教学方式由于其优越性非常适合小学数学教学，为此结合实践对此进行探究。 关键词：小学数学；探究式教学；实践 探究式教学是指学生在学习概念的...
摘 要：小学数学与其他学科的最大区别是具有很强的抽象性，而小学生的心理特点决定他们是以形象思维为主，因此要想让小学生较好地学习与掌握抽象的数学知识，还有较大难度。这就需要数学教师在日常的课堂教学中积极采取措施对学生进行抽象思想的渗透，以促...
摘 要：《义务教育数学课程标准》指出：教师要发挥主导作用，处理好讲授与学生自主学习的关系，引导学生独立思考、主动探索、合作交流，使学生理解和掌握基本的数学知识与技能，体会和运用数学思想与方法，获得基本的数学活动经验。从学生的年龄特点以及学...
摘 要：老师采用督促和“恩威并施”的方法可以有效使学生主动地学习数学。想要让学生学好数学，教师可以从培养学生的数学兴趣开始，锻炼学生的独立思考能力，培养学生数学思维，使其做到能够自主学习、喜欢学习数学。从浅析如何培养学生的自主学习能力和注...
摘 要：小学语文是九年义务教育阶段的一门基础学科，对于提高学生的思想道德素质和科学文化水平有着重要的意义。在小学语文的教学过程中，阅读是学生从教材中获得文化知识和生活经验的主要方式，同时也是提高写作水平的重要途径。新课标明确提出，要求学生...
摘 要：小学生在数学课堂是否能够集中精力是学好数学的关键。因此，教师在教学过程中要把提高学生的注意力当作中心任务来抓。重在讲解小学数学课堂教学的策略，通过对如何吸引学生注意力的研究提出几点看法。 关键词：小学数学；注意力；信息反馈 在素质教...
摘 要：小学语文作为培养学生语言表达能力的摇篮，对学生今后的发展具有不可替代的作用，阅读教学是小学语文课堂教学中重要的组成部分，也是教学必不可少的环节，在小学语文教学中占据重要地位。如何激发学生对文本阅读的兴趣，让学生感受到文本的乐趣与魅...
摘 要：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”兴趣是学习的内在动力，小学生往往注意力不集中，容易情绪化，在小学语文教学中，培养学生的学习兴趣是非常重要的，有了兴趣，学生就会积极主动地参与到学习活动中，并且不会觉得枯燥，反而会学得轻松有效...
摘 要：在语文学习中有几个非常关键的点必须要抓住，首先最重要的就是加强人文关怀，使学生做一个懂得思考与同感的人，这需要老师的谆谆教诲和学生在学习中的自我思考。还要提高学生的理解能力，这有赖于大量的阅读训练。对于小学阶段的学生来说，语文阅读...
摘 要：良好的学习习惯是提高学习效率的前提。小学语文教学应该怎样培养小学生良好的学习习惯呢？从自身教学习惯的养成、课堂教学强化训练、学生榜样的鼓励和家长配合教师督查进行阐述。 关键词：小学生；学习习惯；加强训练 俗话说，习惯造就性格，性格决...