（曲阜中医药学校，山东 曲阜 273100） [摘 要] 预防学生的问题行为，减少问题行为的发生，必须家庭、学校、社会齐抓共管，劲往一处使，形成一股合力，构成一个有机整体，共同促...
（甘肃省民勤县职业中等专业学校，甘肃 武威 733300） [摘 要] 随着科技时代的来临，对于一些电子设备的要求也提高了，这就对学习电工专业的学生提出了更大的挑战。电工课程需要...
（连云港生物工程中等专业学校，江苏 连云港 222248） [摘 要] 微课是近几年来风靡教育領域的新生事物，备受广大师生关注。以微课的定义和结构为切入点，以教学中的一节微课作为...
（福州财政金融职业中专学校，福建 福州 350000） [摘 要] 在新时代背景下，传统的教学方式已经适应不了社会的发展，中职学校作为重要的专业人才培训学校，为社会提供了大量专业...
（广州市商贸职业学校，广东 广州 510163） [摘 要] 校企合作是中职学校培养高素质技能型人才的重要途径，在校企合作的框架下学校的理论知识讲授与企业的生产实践相结合，形成“...
（广东省汕尾市海丰县中等职业技术学校，广东 汕尾 516400） [摘 要] 随着医疗技术的进步以及医疗事业的发展，在护理学基础实操课教学的过程中出现了一些问题。小组教学是护理学...
（江苏省高邮中等专业学校，江苏 高邮 225600） [摘 要] 中等职业学校德育课是培养中职生工匠精神的重要阵地，加强工匠精神培养不仅有利于职业教育的发展，也有利于中职生未来的...
（江苏省金坛中等专业学校，江苏 常州 213055） [摘 要] 在网络时代，互联网对学生思想品德的形成将会产生越来越大的影响，给学校的德育工作也带来了机遇和挑战。就职业学校的德...
（上海海事大学附属职业技术学校，上海 200137） [摘 要] 企业文化渗透于中等职业学校专业教学中，可以提高学生的职业素养，帮助毕业生尽快适应工作岗位，增加学生对企业的认同...
（广州市白云工商高级技工学校，广东 广州 510450） [摘 要] 《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》（国发〔2014〕19号文件）明确指出：“通过校企合作的形式，发挥企业培养人...