作者：吴国成 摘 要：翻转课堂作为一种新的教学形式，高中英语教师在进行写作教学时应该要制定科学的教学方案，这样才能提升英语写作课堂的魅力，激发高中生参与写作的热情，...
作者：宋静 摘 要：在目前的高中英语教学中，阅读和写作是两个分开的独立的教学环节。传统的词块教学一直把词块只用于阅读教学或者只用于写作教学。分开教学使学生由于阅读与...
作者：张健 摘 要：根据新课程改革理念和标准，结合高中英语学科的教学特点和学校实施的“三环七步”课堂教学模式，从阅读和写作方面，在实现高中英语课堂教学的有效策略方面...
作者：苏锡永 摘 要：普通高中在高考升学的压力下一味地强调文化课知识的学习而忽视实践活动。因此，当下的普通高中所采用的“应试教育”方法似乎不可能为日常课程教学开展实...
作者：刘雪莲 摘 要：微课相比较于传统课堂具有很多显而易见的优点和便捷之处，很多学生在学习过程中能够更好地更具有针对性地通过微课来学习。高中课堂学习内容较多，时间较...
作者：段银东 摘 要：当下，把计算机技术作为载体发展出来的现代教育技术已经取得一定的发展成果，并在高中数学教学中应用，改变了原有的教育手段与教育方式，实现了教育方式...
作者：王燕 摘 要：数学建模思想是高中课堂教学中的一种先进科学化的教育思想，在其最初引入到现在已经取得了很多可观的成绩，计算机信息化的高速发展为数学建模的信息化教学...
作者：李鹏 摘 要：地图是地理知识的一种形象、直观、综合的表达，那么在高中课堂如何有效地使用地图和地图册是很多一线教师的困惑之所在。探讨一下如何使用现有的地图开展教...
作者：胡钰敏 摘 要：数学作为一门逻辑性较强的科目，不仅是学生学习中较为头疼的课程，也是教师教学较为头疼的科目之一，尤其是高中数学，其十分注重推理的严谨性，学生在解...
陶行知先生，伟大的人民教育家，他用自己的一生倡导并实践了爱的教育，真正做到了“捧着一颗心来，不带半根草去”。从陶行知先生身上，我学到了爱，学到了“没有爱就没有教...