作者：王原武 摘 要：地图与地理教学始终相伴，地理教学活动中使用好地图是提高地理课堂教学效果的关键所在。地图是地理知识的载体，在地理教学中通过地图引领学生认识区域或...
作者：马晓宇 摘 要：识字教学是小学一年级语文教学的“重头戏”。因此，如何提升小学一年级学生的识字量也就成为众多语文教师关注的焦点。在借鉴相关理论研究成果的基础上，...
作者：耿辉 摘 要：在朗读教学中，或是“讲问答”挤掉了学生朗读的时间，或是读前没有要求、读中没有指导、读后也没有及时评价反馈，缺乏目的性。将语文朗读教学和音乐有机结...
作者：陈长泉 摘 要：在小学语文教学过程中，朗读是常用的一种教学方法。朗读不仅能够规范学生文字的发音，还能够增强学生对所读内容的理解。基于新课程理念下，对小学语文朗...
作者：王炯伟 摘 要：随着教育改革的落实，初中美术教学也开始受到了人们的广泛关注，对于陶艺教学来说，属于一种比较常见的课程之一。但是由于受到场地以及材料等方面的限制...
作者：董延君 摘 要：随着教育改革的不断加深，素质教育在初中的教学中已经得到了一定的开展，提高教学的有效性已经成为了教学的主要目标，这对于教师的教学方式来说也有了更...
作者：许明德 摘 要：一堂好课的标准在于教师是否从多方面激发学生体育学习兴趣，教师教得有效、学生学得愉快，学生是课堂教学的主体，因此，从体育与健康课标中四个学习目标...
作者：李立坚 摘 要：新课改对高中生物教学设定了新的任务和做出了新的要求。但是，要想真正提高学生的生物学习质量，有效地凸显学生的课堂主体性是关键。所以，在生物实验教...
作者：李瑞忠 摘 要：为了适应新课改环境的教育工作要求，进行有效性物理课堂的营造是必要的，研究高中物理课堂的教学策略，进行新型教学模式的应用，有效提升物理课堂的教学...
作者：邵玉梅 摘 要：化学生活化是教育现代化对化学提出的新要求，也是《义务教育化学课程标准》提出的新理念。化学是以实验为基础的学科，实验教学能提高学生的观察思考能力...