作者：黄永红 摘 要：信息技术下小学语文高效课堂模式的构建要利用信息技术拓宽视听渠道，实现动态的师生互动，整合讲解以此来节省课堂时间，提升学习效率。信息技术深入小学...
作者：王珍妮 摘 要：小学是教育初级阶段，在素质教育改革不断深化的背景下，新时期对于小学语文教学提出了更高的要求。传统小学语文教学中，由于教学理念和教学方法陈旧，教...
作者：郭明志 摘 要：当下，中国的信息技术在不断地发展，科技也在不断地进步，作为信息产物下的电子书包如今也被老师们所推崇，被家长和学生喜爱。将电子书包有效地引入到小...
作者：张燕 摘 要：自从新课程标准提出以来，学校及教师对于学生教育逐渐从理论知识方面的教育，转向为对学生学习能力的培养与教学。其中，阅读能力作为学生学习过程中非常重...
作者：陈春果 摘 要：小学语文阅读教学最重要的环节就在于阅读课程的设置与阅读教学理念的相结合。在这个信息量过剩的时代里，最好的教师总是懂得要“该教什么”“怎么教”，...
作者：于海 摘 要：初中是学生心智发展、学习能力发展的一个重要阶段。在新课改推行中结合数学教学实际和学生身心发展差异情况，发现学生成绩和能力两极分化越加严重。如何帮...
作者：裘淑珍 南昌市城东学校是一所原厂办的农民工子弟学校，教学条件差；教师年龄结构两极分化，老的老，少的少，老教师教学积极性不高，年轻教师经验不足；教师结构也不合...
作者：廖秀梅 摘 要：试卷讲评是教学中的一个难点，公开课中很少有人问津。针对当前初中英语试卷讲评中普遍存在的问题，结合自身教学实践，做了一些认真的探讨与尝试，较为详...
作者：洪国涛 摘 要：传统的教师全批全改并以“√”和“×”等符号、画横线、加批注等方法对学生作业的正误做出评判，并用等级对学生作业的整体情况做出评定的作业批改方式已...
作者：武晓光 摘 要：教育评价一直是影响教育质量的重要因素，传统的评价方式重视学生的学习结果和学习内容，非常关注学生的学习过程和学习体验。随着新课改的实施，教师不仅...