教师是现代学校发展的生产力，是完成学校教育目标和一切教学活动的执行者。因此，要使学校发展，前提是必须抓好教师队伍建设，建立一支师德高尚、业务精良、敢于创新、求真务实的教师队伍。下面就这个问题谈一下自己不成熟的看法。
　　一、提供良好的学习条件，激发教师求知欲望
　　随着时代的发展，知识不断更新，时代对教师的要求越来越高。教师的职业特点决定了教师必须勤奋学习，努力追求新知，不断提高知识水平和职业技能。因此教师需要随时补充“新能量”，不断“充电”。
　　首先，用现代教育思想武装头脑。
　　任何一项教育教学工作，没有理论指导，没有知识作后盾，无法圆满地完成；
　　其次，为教师创造学习的机会；
　　再次，开展大练教学基本功活动。
　　基本功是教师教书育人的最低标准。学校在常年坚持狠抓教师基本功，要建立相应的制度：
　　第一，每位教师都要闯三关：三笔字、简笔画基本关，教材关，科研关。
　　第二，给骨干教师加担子：无论是能力还是经验，都比其他教师略高一筹。
　　第三，在校教研工作中，提供教师展示，提高的机会，充分发表自己对教学重点问题的看法，各抒己见。
　　第四，开展各种竞赛、展示活动，如说课、评课竞赛、评优课活动、基本功展示活动等，提高教师的竞争意识。
　　第五，要加强教师职业道德建设，树立爱岗敬业的标兵。开展有益活动，增强教师的责任感、使命感，使教师由“要我学习”变成“我要学习”。
　　二、创设民主宽松教育氛围，发挥教师创新的积极性
　　创新精神是一种不屈不挠、务实求真的精神。教师工作如果单纯模仿前人，机械进行教学，就会导致学生读死书、死读书。因此学校要为教师创设民主宽松的教育环境。
　　各种规章制度不宜过细。应给教师一些自由发挥的空间。如学校的备课、上课、批改等制度，对教师做了非常细的规定，束缚了教师的思维，使他们只是一味地应对完成各项工作，致使学校工作长年死水一潭，没有生气。所以制度应从大处着眼，规定总的要求标准；建立良好的人际关系；学术上应形成百花齐放格局。教师思维活跃，心情放松，创新的火花就会时时闪动；教学做到“四清”。环环清、堂堂清、段段清、人人清。教学中每个环节要清楚、到位、不拖欠，只有这样才能保证教学质量。
　　三、建立科学竞争机制，发挥人才优势
　　不拘一格聘用人才，通过竞争上岗，真正实现能者上，平者让，庸者下；建立科学的考核制度，使各项工作优质化。学校对各岗位工作要制定标准，量化管理。每月一考核，并做到四公开：公开考核内容、公开考核标准、公开考核方法、公开考核结果。把考核结果与二次分配工资挂钩，奖优罚劣，拉开分配档次。同时把考评结果与下学年度竞聘上岗的结果挂钩，这样就形成了处处有人管，人人有事做，件件求优质的局面；完善竞争机制，使人各尽其才。学校要善于发现培养各方面优秀典型，并大力宣讲，推广他们的先进事迹，让他们体会成功的喜悦，同时为他们“搭台”，积极向全市推荐，为他们开拓更加广阔空间，让他们不断向更高目标迈进。
　　总之，提高教师队伍整体素质，不是一促而蹴的，需要长期不懈的努力，实践中不断探索创新、总结经验使教师整体水平不断提高。