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  • 浅谈少儿水墨画游戏教学

    日期:2017-05-13 点击:341

    摘 要:水墨画是中华艺术几千年的传承,也是文化和精神的延续,学习水墨画不仅仅是孩子们陶冶情操的方式,也是传承国学精粹、民族艺术的需要,对中华民族文化的弘扬有着重要意义。 关键词:少儿水墨画;游戏教学;故事 这些年来,在少儿水墨画教学中,大多...

  • 浅析小学美术教育创新思维

    日期:2017-05-13 点击:332

    摘 要:在目前的小学教育中,教育主管部门对学生创新能力的培养十分重视。小学美术教育能够有效地对学生的创新能力和创新思维进行培养,小学美术教学通过对学生正确审美观的树立、学生情操的陶冶、教育学生欣赏美术等方面,促进学生的成长。 关键词:小学...

  • 浅谈在幼儿园中班开展民间音乐教育的尝试

    日期:2017-05-13 点击:333

    摘 要:民间音乐教育是幼儿艺术教育的重要组成部分。科学地开展民间音乐活动,能够增强幼儿的音乐欣赏能力,丰富幼儿的生活,陶冶幼儿的性情和品格。从环境、选材、活动形式以及活动内容这几方面展开,使幼儿在获得艺术熏陶的同时,更获得审美能力与创造能...

  • 浅谈游戏在幼儿教育中的重要性

    日期:2017-05-13 点击:4686

    摘 要:孩子在成长的过程中,通过玩耍了解世界、认识世界。游戏是儿童成长过程中必不可少的。我们常说“寓教于乐”,在游戏中成长,儿童成长过程中游戏的作用是不容置疑的。对幼儿实施早期教育的目的,是为适应时代发展的需要,与时俱进,要开发适合幼儿身...

  • 浅谈幼儿园游戏化教学的价值

    日期:2017-05-13 点击:299

    摘 要:游戏是幼儿生命中不可或缺的一部分,幼儿通过游戏来认识及探索世界,游戏是他们最喜欢的一项活动。在幼儿教育中应让幼儿主动参与到活动中,在做中玩,玩中学的环境下自主进行探索。 关键词:幼儿园;游戏化教学;生活活动 在这张表格中可以看出,大...

  • 创新民间传统游戏 培养幼儿多元智能

    日期:2017-05-12 点击:156

    摘 要:在民间各地流传着许多具有浓厚生活气息的游戏,它在许多人的脑海中留下了属于童年的美好回忆,幼儿玩起来不厌其烦,而且花样百出。民间传统游戏不仅锻炼了幼儿的身体运动智能,还培养了他们的多元智能。 关键词:民间游戏;培养;幼儿;多元智能 一...

  • 以生为本,让课堂“活”起来

    日期:2017-05-12 点击:160

    摘 要:课堂应以学生的发展为本。在教学人教版五年级下册第七单元课文《自己的花是让别人看的》时,我认真分析教材、学情,以生为本、以教材为载体,赋予课堂以生命与活力,让课堂“活”起来。 关键词:分析;激趣;探究;拓展 一、教材分析 本文作者季羡...

  • 数形结合 贴近数学本质

    日期:2017-05-12 点击:205

    摘 要:《义务教育数学课程标准(2011年版)》指出:几何直观主要是指利用图形描述和分析问题。借助几何直观可以把复杂的数学问题变得简明、形象,有助于探索解决问题的思路,预测结果。 关键词:图形表示;数形结合;数学本质 【情境描述】 教学两位数乘...

  • 小学古诗词的教育式教学

    日期:2017-05-12 点击:253

    摘 要:现阶段小学古诗词教学存在一些问题。为了改变这些问题,教师应该在适当的理解上以诵读为主,同时学以致用,培养诗情。将古诗词的教学与古典文化熏陶相结合,让学生在学习古诗的过程中涵养自身情感,提高自身素养。 关键词:小学;古诗词教学;诵读...

  • 浅议提升高年级小学生阅读水平的方法

    日期:2017-05-12 点击:201

    摘 要:作为小学语文教学的重要组成部分,科学有效的阅读教学不仅可以让学生实现阅读能力的提高,也有助于学生的知识积累和语文综合能力的提高。在小学高年级阶段,学生文学水平和阅读能力相较于低年级学生有了一定的提升,因此,小学语文教师需要根据高年...