在中学开展丰富多彩的社团活动，丰富学生的精神文化生活，让每一个学生在社团活动中找到适合自己发展的舞台，能够培养中学生积极向上的人生态度，增强他们的集体意识与责任意识，发挥他们的创造潜能，提高素质，陶冶情操，提高人际交往、沟通能力和适应社...
摘 要：众所周知，物理模型构建属于科学思维方法中的一种，在分析物理现象与物理过程以后，能够掌握物理学科的核心本质，提高学生分析问题和处理问题的能力，使其具有终身学习的能力。在物理教材中，其数量多且阅读量也相对较大，在解题方面必须保证学生第...
摘 要：分层教学法能够有效地将学生划分成不同层次，教师则根据每个层次学生的不同而制订相应的教学计划，以确保能够全面提升全体高中生的数学成绩，在培养其数学素养的同时能够使学生充分掌握数学知识并达到灵活运用的地步。根据我国高中数学教学现状提出...
摘 要：高中生在学习过程中还没有意识到合作的重要性，在日常的学习生活中，如果教师能够引导学生通过小组分工的方式加强交流合作，就有助于打造高效课堂，对整个集体的共同进步都能起到不可估量的作用。 关键词：高中数学；合作学习；高效课堂 对高中生数...
摘 要：教师专业化已经成为国际教师职业发展的重要趋势。随着网络技术的发展，网络教研突破了时间和空间的限制，逐渐成为教育教学研究的有效途径之一。利用教育博客扩大教师教学反思的渠道和途径，日益受到教师的关注，逐渐成为传统教学教研的有力补充。主...
摘 要：随着新课改的不断深入发展，人们开始关注高中生在英语课堂中所获得的听、说、读、写、译的综合能力，越来越重视英语阅读、英语写作等方面的教学。再加上新课标所提出的淡化英语语法的教学建议，很多教师开始压缩英语语法的教学时间，这导致高中英语...
摘 要：在当前高中英语写作教学中，教学方法的单一，写作教学的无趣，会导致学生对英语写作学习缺乏兴趣，也是影响英语教学质量和效率的重要因素。基于这种问题，英语教师应当对教学方法进行革新，以增强英语写作教学的趣味性，据此激发学生的学习积极性，...
摘 要：在高中英语教学中，写作是听、说、读、写四种技能中的一种，也是高中生学习英语过程中必须要掌握的一种基本技能。然而，由于教学方法存在缺陷，无法激发学生对英语写作学习的兴趣，从而导致高中英语写作教学的质量和效率一直无法得到提升，而这也是...
摘 要：中国传统的历史和文化，向来极其看重“家国”二字。增强学生的家国情怀意识，正是语文教学的应有之义。 关键词：语文教学；家国情怀；核心素养 2016年已经结束了，作为一名教师，更关注的是这一年热透教育界的一件大事，就是《中国学生发展核心素养...
[关 键 词] 高校；育人共同体；理论依据；构建机制 [中图分类号] G717 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2017）01-0192-01 一、高校“育人共同体”构建的理论依据 系统理论既关注系统内部诸要素，又重视系统与环境之间的相互关系，认为系统在环境中得...