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  • 中职职业生涯规划课程设计与反思

    日期:2017-06-03 点击:594

    [摘 要] 中等职业学校创办的目的就是输送一批为社会服务的职业人才,为中国的未来添上一份力。虽然在中等职业学校中职业生涯规划是一门公共课,但不论是教师还是学校都不应该忽视这门课所带来的职业意义,要不断研究教学方法,力求让这门课发挥最大价值。...

  • 对中职动画原理教学的若干思考

    日期:2017-06-03 点击:193

    [摘 要] 21世纪是计算机技术飞速发展的信息时代,随着计算机技术的迅猛发展,动画原理教学逐渐被人们所轻视。很多教师和学生认为,既然计算机可以代替人工生成动画,那么为什么还要学习动画原理?这种教学误区必须予以转变,就中职动画原理教学展开了一些...

  • 关于我校德育品牌建设的实践与思考

    日期:2017-06-03 点击:615

    [摘 要] 德育品牌,实质上就是学校在办学过程中的价值取向、文化追求和独特个性。德育品牌建设需要目标驱动、理念驱动、规划驱动、行为驱动、评价驱动。只有尊重规律,立足校本和学情,追求实效,才能提升德育品牌的整体影响力。 [关 键 词] 阳光德育;品...

  • 中职园林技术专业基于工作过程系统化课程体系开发研究专业调研成

    日期:2017-06-03 点击:284

    [摘 要] 华材职业技术学校是广东省示范性中等职业学校,国家中等职业教育改革和发展示范学校建设单位。园林技术专业于2007年复办,经过近十年的专业建设,在专业教学上已经积累了一些经验和资源。为了进一步提升学生的职业能力,提高教学效率,彰显职业教...

  • 对有效开展中职语文综合实践活动的思考

    日期:2017-06-03 点击:279

    [摘 要] 综合实践活动是这几年新课程的一个亮点,给了学生自主活动、在做中学的空间。在有效开展中职学生综合实践活动时,需要师生通力合作、共同前进,还需要多方开辟活动形式,合理运用多媒体,训练学生的语文综合素质,尤其口才、思维、与人交际、团结...

  • 浅析中职数学现实期望以及实施策略

    日期:2017-06-02 点击:211

    [摘 要] 数学学习的目的是为了应用,而这与中职教学设计的主旨是相符的。但如何做到这一点是一个非常艰巨的任务,为此结合教学实际,对于中职数学所要达到的现实期望以及具体的实施策略进行了一定浅析,希望能对其他教师有所帮助。 [关 键 词] 中职数学;...

  • 关于中职学校数学校本教材编写的思考

    日期:2017-06-02 点击:383

    [摘 要] 数学是中职学校一门公共文化课,所用的教材都是国家统编教材,但由于各地各校的中职学校有差异,统编教材已不能满足学生和专业需求,各中职学校探索编写数学校本教材,以弥补统编教材的不足。以参与编写中职学校数学校本教材之经历,對编写数学校...

  • 融合数学文化,提高课堂实效

    日期:2017-06-02 点击:263

    [摘 要] 文化始终是教育的灵魂。只有在文化的引领下,才能真正构建中职和谐数学课堂,数学教学的关键是教师在实现自我成长的过程中逐步给学生营造良好的数学课堂文化氛围,培养适合未来的职业技术工人,为学生数学文化充电,从而树立师生共同遵循的价值观...

  • 关于职高数学优质课教学案例的研究与反思

    日期:2017-06-02 点击:675

    [摘 要] 随着社会的发展和世界经济的相互融合,我国社会的技能型人才已经供不应求,同时,国家也加强了对职业教育的扶持力度,政策上也向职高倾斜。职高数学是每一个学生必须掌握的基础知识,是其学好专业知识的必要保障,其重要性不言而喻。因此,综合采...

  • 对中职物流工作室建设的几点思考

    日期:2017-06-02 点击:267

    [摘 要] 现阶段龙岗中职物流人才教育正处于难得的发展时期,中职学校应通过这一契机创建物流工作室,提高物流专业教师和学生的实践能力。通过调研,认为中职物流工作室首先应突出企业岗位需求,使物流工作室能够真正培养企业需要的操作型人才;其次,中职...